国家的产生和社会的变革.pptVIP

主题一 夏、商、西周的兴亡 【历史主线】 1.朝代更迭： 2.重要事件： (1)禹建夏朝：标志着我国_________的产生。 (2)武王伐纣：公元前1046年,周武王在_____大战中打败暴君 商纣,商朝灭亡。 2070 汤 早期国家 牧野 3.重要制度： (1)世袭制确立：___继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。 (2)西周分封制。 ①目的：巩固统治。 ②内容： 周天子 诸侯(亲属、功臣等) ③作用：开发了边远地区,加强了统治,西周成为一个强盛的国家。 启 【图片精读】 【中考指数】★★ 【图片名称】西周等级示意图 【关键信息】分封制,等级森严 主题二 春秋战国的纷争? 1.东周：公元前770年建立,分为_____和_____两个时期。 2.春秋争霸： _____大战,晋军 取胜 改革内政,发展生产,训练 军队 晋文公 称霸 公元前7世纪中 期,齐桓公召集 诸侯会盟 齐国盛产鱼盐,经济富庶; 管仲改革,国富兵强;以 “_________”为号召 齐桓公 首霸 标　　志 条　　件 霸　主 春秋 战国 尊王攘夷 城濮 3.战国七雄： (1)七雄并立：___________三家分晋,田氏代齐,形成了 ___________________________七雄并立的局面。 (2)重要战役：桂陵之战、马陵之战和_________等。 韩、赵、魏 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 长平之战 【拓展延伸】春秋战国时期的争霸、兼并战争,给社会带来了深重灾难,同时诸侯国数量不断减少,加速了奴隶制的瓦解和封建制的形成,加速了民族融合,有利于国家走向统一。 主题三 社会变革? 1.背景： (1)铁农具、牛耕的使用 私田 地主和农民产生 (2)_________为了确立封建统治,发展封建经济,掀起了变法 运动。 地主阶级 2.代表：商鞅变法。 (1)时间：__________年,在秦孝公的支持下开始变法。 (2)内容。 ①国家承认_________,允许自由买卖。 ②_________。生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。 ③建立_____。加强了中央集权。 (3)作用：_____成为战国后期最富强的封建国家,为后来兼并六国打下了坚实的基础。 公元前356 土地私有 奖励耕战 县制 秦国 【图片精读】 【中考指数】★★ 【图片名称】商鞅舌战守旧群臣 【关键信息】战国时期,商鞅变法,秦国成为战国后期最富强的封建国家 3.影响：战国时期,各国经过变法,_________逐步确立起来。 【拓展延伸】商鞅变法成功的原因 变法顺应了历史发展的趋势;秦孝公的支持;商鞅的决心;人民的支持等。 封建制度 【史论要旨】 1.夏、商、西周的更替验证了“得道多助,失道寡助”“得民心者得天下,失民心者失天下”“得贤则昌,失贤则亡”的道理。 2.齐桓公和晋文公成就霸业的共同原因是通过改革使国家迅速强大起来。 3.商鞅变法的措施中,对封建制度确立起决定作用的是国家承认土地私有,允许自由买卖;对旧贵族打击最大的是奖励军功;对中国影响最深远的是建立县制。 【闪记助学】 战国七雄 齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间 【问题整合】 春秋战国时期,旧制度、旧统治秩序被破坏,新制度、新统治秩序在确立,新的阶级力量在壮大。隐藏在这一过程中并构成这一社会变革的根源则是以铁器为特征的生产力的革命。 请回答： (1)材料中的“旧制度”“新制度”分别指什么制度? 提示：“旧制度”指的是奴隶制度;“新制度”指的是封建制度。 (2)材料中“新的阶级力量”指的是什么? 提示：地主阶级和农民阶级。 (3)春秋战国时期,旧的统治秩序被破坏。各国为争夺霸主地位,征战不断,试举三例这一时期的重要战役。 提示：城濮大战、马陵之战、桂陵之战、长平之战等。(答出任意三例即可) (4)商鞅变法的哪项措施对“新制度”的确立起了决定性作用?根据材料指出,引发春秋战国时期社会变革的根源是什么? 提示：国家承认土地私有,允许自由买卖。生产力的革命。 (5)我国农业生产使用铁器开始于何时?与此同时,我国农业生产技术出现了怎样的革新? 提示：春秋时期。牛耕的出现和推广。 【历史启示】 1.西周实行的分封制产生了怎样的影响? (1)积极的一面：在西周建立之初,分封制的实施加强了周天子对地方的统治,开发了边远地区,扩大了统治区域,有些诸侯国成为开疆拓土的重要力量,形成对周王室众星拱月的政治格局。 (2)弊端：西周的分封制使诸侯享有很大的权力,随着诸侯与周王之间力量对比的变化,到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏,出现了春秋争霸和战国七雄的并立局面。 2.商鞅变法带给我们的认识和启示是什