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- 2019-11-09 发布于贵州
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家长座谈会教师发言稿
在教书育人中,教师要时刻牢记“育人育心”的基本方法,给受教者抵达心灵的教育、砥砺精神的滋养。XXXX整理了以下内容“”,供大家参考! 看到今天到会的各位家长朋友,我很欣慰,今天到会和家长朋友,即有头发花白的爷爷奶奶,也有怀里抱着孩子的爸爸妈妈,看到你们的到来,让我看到了你们对孩子教育的重视,也看到我们教育的希望,下面我提议,同学们再次把热烈的掌声送给我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶,再次感谢你们的到来! 看了XX老师带泪的演讲,使我们的大脑又一次得到了清醒:情商比智商更重要!一个人只有学会了感恩,才有可能成为对家庭、对社会有用的人,父母的爱、老师的恩,我们用一辈子也报不完。教育孩子懂得感恩,是我们做老师的和做父母的共同的责任,对一个学生而言,早晨到校后,主动在教室学习;课上认真听讲,积极回答老师的问题,努力完成每一次作业;不明白的地方,课下及时找同学和老师解决;团结同学尊重老师;热爱劳动、勤奋进取;吃苦耐劳、勤俭节约等等,这些都是感恩的表现,大部分同学都能做到这些,但也不否认,同学们也存在一些不足,主要表现在以下几个方面: 1.学习不主动,自觉性较差,以下几个方面值得注意:一是早晨到校后, 不学习,在校园里乱跑乱闹;二是课上睡觉,不认真听讲,错过学习的最佳时机;三是课下时间抓不紧,晚上学习时间太短或根本不学习;四是过分迷恋电视和网络,电视和网络中的
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