水处理生物学前言绪论.ppt

课堂要求 考试/考勤要求 课程简介 绪论 禁止迟到早退 旷课 请假制度（班主任 学院批准） 维持课堂秩序 保证教学正常进行 安静 禁止电子设备 手机静音 禁止接打电话 重要事情举手示意； 不许吃东西 可以喝水； 跟课程有关提倡自由氛围 鼓励交流讨论 课堂交流 课下交流 多种方式 违反纪律惩罚措施：无 自律！相互监督 考试 期末考试 80% 闭卷考试 考勤 随机不定时点名或课堂回答问题 1/3以上无资格考试 作业 一~二周一次 周四布置 下周二交 1/3以上无资格考试 实验 12学时 五个实验 实验不及格无资格考试 给水排水工程学科基础课 专业必修课 水处理微生物学基础 36+12学时 3学分 水处理、环境水体水质净化、水生/湿生植物、水生生态修复 清华大学 北建工 同济 课程体系： 水处理生物学基础 生物对污染物的分解与转化 水质安全与生物监测 微生物学研究方法 一、本课程研究对象和任务 研究对象 水处理工程 环境水体水质净化 一、本课程研究对象和任务 研究内容 水处理工程 环境水体水质净化 生物种类的形态 生理特征及生态 水中生物种类间的相互作用 生物与水中污染物的相互作用关系 水中污染物的生物分解与转化机理 生物在水体净化和水处理中的作用机理和规律 水中有害微生物的控制方法 水处理生物学的研究方法 二、生物的分类和命名 分类： Kingdom （界） Animalia Phylum（门） Class （纲） Order （目） Family （科） Genus （属） Species（种） 二、生物的分类和命名 命名：林奈 双命名法 [属名] [种名] [命名人自定] Staphylococcus aureus Rosenbach Staphylococcus （属名 一般已规定）葡萄球菌 aureus（种名 特征或产地）金黄色的 Rosenbach（命名人 罗森巴赫） Escherichia coli Escherich Escherichia（埃希氏杆菌属） coli（大肠菌，原意是从结肠colon分离出来的） Escherich (最早分离人） 三、水处理生物学相关生物种类——微生物 三、水处理生物学相关生物种类——微生物 微生物 病毒 细胞生物 古菌 原核生物 真核生物 细菌 放线菌 蓝细菌 其它 藻类 真菌 原生动物 微型后生动物 三、水处理生物学相关生物种类——微生物 微生物特点： 种类多：可利用底物（营养物质）范围广 分布广：可获得性强 繁殖快：易富集培养 易变异：适应性强 微生物的生理特性、特点，是污水生物处理法的依据 其本身也是一种有机杂质→剩余污泥处理 三、水处理生物学相关生物种类 小型水生动物： 水生/湿生植物：除微藻以外的水生植物类群 1~2mm以下后生动物：轮虫 线虫 底栖小型动物：水蚯蚓 水生昆虫幼虫 水体内源污染 挺水植物：芦、蒲草、水芹、荷花、 漂浮植物：浮萍 、水葫芦 浮叶（根生）植物：菱、睡莲 沉水植物：金鱼藻、狐尾藻、黑藻