夹叙夹议作文写作指导.docVIP

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2019-08-02 发布于天津
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育星教育网中学语文资源站整理制作未经授权禁止用于任何商业目的夹叙夹议作文写作指导一教学目标总的目标是通过系统复习达到会写夹叙夹议的文章具体说来有三个方面的要求一整篇作文准确全面地理解题意思想健康中心明确材料充实语言规范准确连贯得体结构完整条理清楚符合文体要求字体端正卷面整洁二单项能力多写一些夹叙夹议的语段写好夹叙夹议中的叙写好夹叙夹议中的议二难点重点分析夹叙夹议是散文最常用的手法也是记叙文与记叙性散文的最大区别之处叙是抒情议论的基础否则抒情议论将变得空洞议是叙的升华深化使文章的内蕴丰富所以说枝繁

育星教育网——中学语文资源站（）整理制作，未经授权，禁止用于任何商业目的。　　“夹叙夹议”作文写作指导　　一、教学目标　　总的目标是通过系统复习，达到会写夹叙夹议的文章。具体说来有三个方面的要求。　　（一）整篇作文：　　（1）准确全面地理解题意；（2）思想健康，中心明确，材料充实；（3）语言规范、准确、连贯、得体；（4）结构完整，条理清楚；（5）符合文体要求；（6）字体端正，卷面整洁。　　（二）单项能力：　　多写一些“夹叙夹议”的语段，写好“夹叙夹议”中的“叙”，写好“夹叙夹议”中的“议”。　　二、难点、重点分析　　夹叙夹议是散文最常用的手法，也是记叙文与记叙性散文的