校园霸凌处置与防制.pptVIP

新竹縣97年度「送輔導資源到校園」活動 校園霸凌的處遇 與防治策略 沙坑國小 彭煥章校長 2008.04.17. 前 言 前言：有那麼嚴重嗎？ 前言：有那麼嚴重嗎？ 前言—省思 ◎有那麼嚴重嗎？ 學童之間的遊戲 V.S. 校園霸凌 簡 報 內 容 校園霸凌的定義 校園霸凌的犧牲者 校園霸凌的形式 校園霸凌的形式 校園霸凌的形式 施凌者的特徵 受凌者的特徵 校園霸凌的時間與地點 霸凌兒童的形成因素 霸凌兒童的形成因素 霸凌兒童的形成因素 霸凌兒童的形成因素 校園霸凌行為的辨識 校園霸凌行為的辨識 校園霸凌行為的辨識 校園霸凌的影響 校園霸凌的影響 校園霸凌的影響 校園霸凌的影響 思考一下 魔術的奧妙 蝴蝶效應 反 校園霸凌守則 反 校園霸凌守則 兒福聯盟「防霸四秘訣」 一、大眾篇：善用反霸凌貼紙，打造無霸凌 空間。二、教師篇：SORRY-BOX~想對你說聲抱歉。三、家長篇：1+3+10~教孩子做好情緒管理。四、學童篇：撥打0800-003-123唉唷喂呀兒 童專線。 校園霸凌的預防 校園霸凌的預防策略（一） 校園霸凌的預防策略（一） 校園霸凌的預防策略（一） 校園霸凌的預防策略（一） 校園霸凌的預防策略（一） 校園霸凌的預防策略（一） 校園霸凌的預防策