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- 2019-08-26 发布于河南
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第四节 流体压强与流速的关系
[学习目标]?
1、知识目标
(1).让学生初步知道流体具有流动性。
(2).让学生初步了解流体压强与流速的关系。
(3).让学生初步了解机翼升力产生的原因。
(4).让学生能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。
2、能力目标
(1).通过实验使学生加强动手实践能力。
(2).培养学生用所学流体的压强知识分析解决实际问题的能力。
(3).通过小组讨论培养学生的语言表达能力。
3、情感目标
通过本节课的学习进一步感受物理学的魅力,从而更加热爱物理。
[重点、难点]
重点:初步了解流体流动时压强的特点。
难点:能用流体压强与流速的关系简单解释生活中的一些现象。
[教具]演示:多媒体计算机、机翼模型、飞机模型、横截面积不同的玻璃管等。
学生探究实验材料:乒乓球、漏斗、小纸船、纸张、矿泉水瓶、杯子等。
[教学过程]
一、引入课题?
让学生做两个“漏斗”吹球球不走的小实验,把乒乓球放置于漏斗中间,一个朝上,一个朝下,往漏斗里吹气。事先让同学猜想,球会不会被吹走,球会不会掉下来,然后实验。实验现象与学生猜想不一致,激发学生疑惑和强烈的好奇心,引入今天的课题“流体压强与流速的关系”。
??? 那么什么是流体?
??? 教师答:液体和气体都具有流动性,统称为流体。如:空气、水等。流体流动时的压强称作流体压强。空气和水流动时有快
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