- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新安小学蓝惠幼儿园区域材料投放记录表
班级___中一_______ 区域名称__________
时间
投放的材料
材料投放背景
材料投放效果
5.5
扑克牌,自制车牌号
结合数学活动,制作车牌,引导幼儿在车牌纸空缺处按序放上相应的数字。
将数学和幼儿喜爱的汽车结合,幼儿的兴趣很高,大部分幼儿都能摆放正确。
5.5
折纸、纸盘、颜料
结合美术活动《五彩鸟》让幼儿能够通过手掌、纸盘、折纸、涂色等方式制作出自己喜欢的五彩鸟。
幼儿通过自己动手制作,能够掌握折啄木鸟的基本方法。但对于用纸盘做小鸟的方法还有所欠缺。总体来说幼儿的兴趣很高兴。
5.5
红、黄、蓝颜料
用实验的方式让幼儿更能清楚地观察到黄蓝、红黄、红蓝、红黄蓝混在一起的颜色变化。
经过实验幼儿能够迅速说出黄+蓝=绿,红+黄=橙,红+蓝=紫,红+黄+蓝=咖啡色。
5.5
能有折、剪、拼、贴的方法探索出长方形、圆形等图形的变化。
幼儿通过操作了解并掌握图形的多变性。
原创力文档


文档评论(0)