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-- --- 广东省教师招聘考试教育综合知识常考知识点 100 条 教育学 小学教育的性质：小学教育既是基础教育，又是普及教育还是义务教育。 义务教育的性质：我国义务教育的免费性、普及性、强制性。 人力资本理论的提出者： 20 世纪 60 年代，以美国舒尔茨为代表的一些西方经济学家提出了人力资本理论。 个体身心发展的动因：内发论、外铄论、多因素相互作用论。 影响人身心发展的因素：遗传、环境、学校教育以及个体的主观能动性。 个体身心发展的规律：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性以及个别差异性。 教育目的的价值取向：神学的教育目的论、个人本位论、社会本位论、无目的论、辩证统一论。 现阶段我国的教育目的及其精神实质：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以 提高国民素质为根本宗旨， 以培养学生创新精神和实践能力为重点， 造就 , 有理想、有道德、有文化、有纪律 ?的，德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 学生的权利：人身权、受教育权。 教师劳动的特点：复杂性、示范性、创造性、专业性、隐含性、广延性和连续性。 教师职业素养：思想道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。 三种典型的师生关系模式：放任型、民主型、专制型。 广义的德育包括：政治教育、思想教育、道德教育、心理教育、法制教育。 德育的原则：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合、教育的一致性与连贯性