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PAGE PAGE 1 《培养和提高中学生语文学习兴趣的研究》结题报告 课题负责人： XXX 研究成员： XXX XXX XXX XXXXXX学校 《培养和提高中学生语文学习兴趣的研究》 结题报告 一、课题提出的背景和意义 （一）课题的提出背景 新课标实施以来，虽然教师们的观念在发生变化，但是传统的语文课的“少、慢、差、费”现象依然存在，传统的上法依然在影响着我们的教师：以传授知识为主要目标，语文课成了纯粹的工具训练课。课上没有思想的碰撞，心灵的触动，情感的陶冶，审美的熏陶。学生语文学习的兴趣严重缺失！学生们因为不喜欢语文课而不喜欢语文。许多人把学科性学习之外