常州清潭中学微型课题开题报告.doc

常州市清潭中学微型课题开题报告 主持人姓名 李星 年龄 23 学历 大学本科 学位 文学学士 学科 美术 职你 中二 职务 教师 开题 时间 2011/9/27 课题研究起止时间 2011/9/27——2017/4/10 E－mail 451981922@ 课题名称 德育在初中美术课中的渗透 课题题解（把课题名称里的主要概念解释清楚） 德育从狭义上讲就是指教育者有目的地培养受教育者品德的活动。它在素质教育中居于重要地位，对素质教育发挥着导向、推动和保证的作用。 美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。自古以来她就被视为道德的特殊方式，教育家蔡元培曾说过“美育者应用美学之理论于教育，以陶冶感情为目的者也。” 研究本课题的主要理论依据 依据一、《中国教育改革和发展纲要》指出：“教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中，并以自己的楷模作用，促进学生的全面发展。” 依据二、美育虽然不等于认知活动和道德意志活动，却往往包含这对真理和道德评价。所以美育虽然完整的表现为美的形式的教育和情感教育，但却同时推动这人是的深化和道德的完善，尤其在完整的现代文化人格的培育过程中，美育这种综合的、协调的作用是其他教育形式不能替代的。 研究 目的 教会学生学习，更重要的是教育学生怎样做人，把他们培养成现代社会所需要的合格人才而努力。美术教学怎样育人？美术教学作为素质教育的一个重要方面，注