如何在小学信息技术教学中培养学生的信息素养_信息技术论文.docVIP

如何在小学信息技术教学中培养学生的信息素养_信息技术论文_范文先生网 如何在小学信息技术教学中培养学生的信息素养 　　 　　陈忠良 　　 　　（福建省晋江市陈埭教委办） 　　 　　摘 要：小学信息技术新课程的总体目标已经写入了教学流程中，其中新课程就是指提升学生的信息素养，其实行的时间已经达到六年之久。六年的教学实践，为这门课程累积了大量的经验。但是，如何能将信息素养教育完全融合到整体教学流程中，是不少老师比较头疼的问题。 　　 　　关键词：小学信息技术；信息素养；培养 　　 　　新课程总目标的出现让很多老师感到诧异，不少信息技术老师认为新目标与原教学目标是不相干的两件事，甚至还有一些老师质疑，新课程目标是否具有合理性。通过多年的教学工作看来，信息素养的培养是时代的需要，也是未来的需要，本文的探讨目标也是其中存在的问题和难点。 　　 　　一、什么是信息素养 　　 　　信息技术的存在是为了促进人们日常生活和科技技术的发展，其中也必然存在一些道德因素的制约，所以，培养信息素养要分为三方面： 　　 　　1.信息意识 　　 　　一个人是否具备信息意识从他的日常生活中就可以看到，在遇到很多问题的时候，观察他是否首先想到采用信息技术去解决实际问题。 　　 　　2.信息能力 　　 　　在生活中发现问题，使用信息技术去解决问题是信息意识的体现。但是信息能力就是进一步的信息能力体现，当遇到问题的时候