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- 2019-07-22 发布于安徽
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高等教育心理学 ( 理论联系实际 , 调查研究 )
第一章 绪论
1、教育心理学
研究学校情景中学生的学与老师教的基本心理规律的科学 .
2、高等教育心理学
研究高等学校学生的学与老师教的基本心理规律的科学 .
3、高等教育心理学的研究对象
大学生的学习心理规律和高校老师的教学心理规律 .
4、高等教育心理学的研究内容 : (page 6)
1. 研究教育心理学的基本原理
2. 研究大学生的心理发展的特征 , 怎样开展教育
3. 研究高等学校中 , 学与教的基本规律
4. 研究大学生心理的形成与发展
5. 重点研究大学生的身心健康 , 审美心理
6. 大学生的心理卫生与教育
7. 研究大学生的个体差异与具体开发
8. 研究现代技术与个别化教学的问题
9. 讨论学生学习成绩的评定
10. 有关教育心理学的其他方面的问题 .
5、高等教育心理学研究原则:
1. 客观性 ,2. 发展性 ,3. 理论联系实际 ,4. 教育性
6、高等教育心理学研究方法:
实践观察法
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