六年级下册数学总复习 专题一 数与代数 （三）式与方程 第1课时 式与方程.pptVIP

第 1 课时 式与方程 总复习 数与代数 式与方程 第n个图案用多少个圆片？请你用含有字母的式子表示。 淘气利用圆片摆出下面的图案。 通过观察发现圆片数量为：1×1，2×2，3×3，4×4,……即第几个图案圆片数量就是“几×几”，那么第n个图案用n×n个圆片，n×n＝n·n＝n2 生活中还有哪些规律能利用这个式子表示？ 正方形的面积可以用n2表示：正方形的边长是n，正方形的面积＝边长×边长＝n×n＝n2； 方阵的人数可以用n2表示：方阵每排有n人，一共有n排，那么总人数为n×n＝n2。 2.我们已经学过一些公式和规律，请你用含有字母的式子把它们表示出来。 加法交换律： 加法结合律： 乘法交换律： 乘法结合律： 乘法分配律： a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c + b×c 运算定律： 周长公式： 长方形的周长： 正方形的周长： 圆的周长： C=(a+b)×2 C=4a C=πd 或 C=2πr 面积公式： 长方形的面积： 正方形的面积： 平行四边形的面积： 三角形的面积： 梯形的面积： 圆形的面积： S=ab S=a2 S=ah S=ah÷2 S=（a+b）h÷2 S=πr2 体积公式： 长方体的体积： 正方体的体积： V=abh 圆柱的体积： 圆锥的体积： V=a3 V=πr2h V=Sh V= πr2h 3 1 解下面的方程，并说一说你是怎么解的。 解： 9x－1.8＋1.8＝5.4＋1.8 9x＝7.2 9x÷9＝7.2÷9 x＝0.8 9x－1.8＝5.4 0.8x＋1.2x＝25 解：（0.8＋1.2）x＝25 2x＝25 2x÷2＝25÷2 x＝12.5 1.等式与方程 （1）等式的意义：表示相等关系的式子叫作等式。 （2）方程的意义：含有未知数的等式叫方程。 （3）等式与方程的关系：方程一定是等式，等式不一定是方程。 2.方程的解和解方程 （1）方程的解的意义：使方程左右两边相等的 未知数的值，叫作方程的解。 （2）解方程的意义：求方程的解的过程叫作解 方程。 （3）解方程的依据：等式的基本性质（等式的 左右两边同时加上或减去同一个数，等式 的左右两边仍然相等；等式的左右两边同 时乘或除以一个不为0的数，等式的左右两 边仍然相等）。 列方程解应用题的步骤： 一般分5步： 1）根据题意，解设未知数为x . 2）找出具体的数量，列出等量关系式。 3）根据等量关系式，列出方程。 4）解方程 5）检验并答句。 列方程解决下面的问题。 （1）果品商店购进20箱苹果。购进苹果的箱数是橘子箱数的 。商店购进了多少箱橘子？ 解：设商店购进了x箱橘子。 橘子箱数× ＝苹果箱数 x＝20 x＝20÷ x＝25 答：商店购进了25箱橘子。 （2）妙想和乐乐一共收集了128枚邮票，妙想收集的邮票数是乐乐的3倍。妙想、乐乐各收集了多少枚邮票？ 解：设乐乐收集了x 枚邮票，妙想收集了3x 枚邮票。 乐乐收集的邮票＋妙想收集的邮票＝一共收集的邮票 x＋3x＝128 4x＝128 x＝128÷4 x＝32 妙想：32×3＝96（枚） 答：乐乐收集了32枚邮票，妙想收集了96枚邮票。 （3）淘气家和奇思家相距1240 m。一天，两人约定在两家之间的路上会合。淘气每分走75 m，奇思每分走80 m。两人同时从家出发，多长时间后能相遇？ 解：设x分钟后相遇。 淘气走的路程＋奇