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西方社会学理论 第一章 绪 论 一、社会学理论是什么? ?社会学理论:一组相互关联的概念,能对社会世界的知识加以系统化,能够解释社会世界,并能预测社会世界的未来。 ——瑞泽尔 社会世界,如人类行动、互动和组织运行等。 应从三个特性把握社会学理论: 1.概念 2.连接概念的陈述 3.组织陈述的形式 1.社会学理论中的概念 3.陈述的形式(理论格式或分析框架格式) (1)简单的、非直接的陈述(理论) 早期和当今的社会学家都倾向于非直接的陈述方式(如涂尔干并没有明确陈述“婚姻---社会整合---自杀之间的关系”)。 这种理论暗含对概念的发展,理论运用普通的语言陈述,并松散的描述陈述之间的关系。 但是将非直接的陈述转化成精确的格式是相当容易的。 我们要学会把非直接的陈述转化成直接的陈述。 (2)类型学陈述格式(理论) 即概念和陈述被安排进一种类型学中,这种类型学是对社会世界的重要本质的归纳和分类。 在社会学家中,马克斯?韦伯常用这种分析理论分析框架。 韦伯关于工具理性行动和价值理性行动、传统类型行动和情感类型行动的理论、关于各种权威类型和科层制的论述,都是理想类型的理论。 (3)因果模型格式(理论) 在这种理论格式中,概念被连接成一个记录一种现象的变化如何随时间的推移而引起其他现象变化的形象化模型。 (4)命题体系格式(理论) 陈述之间的关系被正式表达连接在一起。 如简单的命题体系: ?随着人口规模的增长,人口的分化程度就会增强。(陈述) ?随着人口更加分化,整合的基础变得依靠相互依赖和权力的集中。(陈述) ?随着这种整合基础的加强,人口将进一步增长。(陈述) 我们学习社会学理论时,要学会从以上三个方面把握理论。 特别是注意把握社会学家的理论格式,并学会在各种格式间转换。 二、在学习中如何注重社会学理论的解释力 1.社会学理论的解释力 解释力强的理论,往往概念和陈述高度抽象,超越了社会现象特殊的时间和空间。 在抽象陈述中的概念越是表达了关于人们行为、互动和组织的一般现象,理论就越有解释力。 2.增强社会学理论解释力的方法 (1)学会使概念更抽象一些,使其能够应用于更大范围的历史和背景。 如马克思的资产阶级和无产阶级概念,跟特定的历史和背景相联系。 如果在更抽象的层面将其指向一个不平等体系中上层地位的和下层地位的人,其应用范围将扩大。 三、西方社会学理论产生的背景 19世纪30年代,孔德在《实证哲学教程》中首次提出建立社会学的构想,将社会学规定为旨在以实证的科学方法来研究人类社会的科学。 (一)社会历史背景:为什么要研究人类社会 1.工业革命 2.法国政治大革命 面对西方社会的种种变革及其社会危机,西方社会的一些知识分子开始寻找一种新的理论和方法来重新组织和安排社会生活秩序。 在此背景下,社会学及其理论建构活动应运而生了。 (二)思想渊源 社会学诞生伊始以实证主义的面目出现,其思想源于:17世纪以来西欧哲学中的经验主义传统、18世纪的启蒙运动、以及近代自然科学尤其是经典物理学的巨大成功。 1.经验哲学传统:为啥用实证主义研究人类社会? 2.自然科学革命(对哲学和社会科学)的影响:为啥用实证主义研究人类社会 3.启蒙思想的影响(课本4-7):研究人类社会的什么? ? 英格兰和苏格兰:人类社会的远景和一些社会学论题 A思想家们主张自由主义,为最早在大不列颠群岛出现的工业资本主义辩护,提出了人类和社会的远景。 如亚当?斯密:个人应该从外部的控制中获得解放,应该允许竞争,从而创造更美好的社会。主张自由竞争的资本主义。 影响了斯宾塞的社会学主张。 ? 也提出了一些社会学议题,P6.2,成为社会学思潮的精髓。 ?法国的启蒙运动:社会秩序和社会进化的法则 ?研究社会秩序 受科学革命影响,特别是牛顿的科学观点的影响,法国的哲学家们认为世界是有秩序的,能够通过理性和事实得以理解。 哲学家们以物理学和生物学为模型开始塑造社会科学。 ?目的:重建社会秩序 所有哲学家的主题都是人具有“自然权利”,而这些权利却被现行制度所侵犯,因此必须摧毁现存秩序,代之以一个能够与人类的本质和基本需求更加统一的新的社会秩序。 ?社会进化(法则)的法则 几乎所有的哲学家都把人类看出是不断向前发展的,并受进化的法则的支配。 综上
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