如何在高中信息技术教学中凸显学生的主体性作用_信息技术论文.docVIP

如何在高中信息技术教学中凸显学生的主体性作用_信息技术论文_范文先生网 如何在高中信息技术教学中凸显学生的主体性作用 　　 　　邓绍泰 　　 　　摘要：阐述了信息技术教师在教学中凸显学生主动性的方法，为信息技术教学实践提供了良好的借鉴。 　　 　　关键词：信息技术；主体性；创新能力 　　 　　信息技术课程是高中基础教育的一门学科。高中信息技术课程是培养学生适应信息技术的基本技能，顺应时代要求的一个平台。因此，在信息技术课堂中，要注意凸显学生的主体性作用，让学生在自主学习中探索信息技术的奥秘。 　　 　　一、以学生为主体，制订合理的教学目标 　　 　　根据以往的教学方式，教师在制订教学目标时为了达到教学目的，往往以教师为主体。但这种教学方式不能突出新课标三个方面的要求，即知识与技能并重、过程与方法同步、情感态度与价值观同时培养。因此，信息技术教学中要综合考虑，多思路、多角度地确定学生主体性的教学目标，才有利于学生的全面发展。由于信息技术课程起步较晚，各地区学生对信息技术知识掌握的水平参差不齐。所以，教师在制订以学生为主体的课时计划时，不仅要将书面上的知识给学生灌输，还要考虑学生的实际情况，考查学生参与学习的过程、方法，避免被动式教学和填鸭式教育，激发学生的积极性和主动性。 　　 　　二、以学生为主体，营造和谐的教学氛围 　　 　　和谐欢乐的教学氛围是激发学生积极性和主动性的内在动力，