七年级语文下册第二单元6毛 泽 东的少年时代习题课件语文版.pptVIP

6．毛泽东的少年时代 yù jiǎo nì shàn bǐng è 蓄 竭 磕 赚 范 惰 2．据义填词 (1)__________：既能勤劳又能节俭。 (2) __________：引用经典中的语句或故事。 (3) __________：怒气冲冲，难以抑制。 (4) ________________________：指国家的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。 克勤克俭 引经据典 怒不可遏 国家兴亡，匹夫有责 3．文学、文体常识 (1)毛泽东，字____，我国伟大的革命家、____家、____家和诗人。 (2)埃德加·斯诺，____国记者、作家，1936年访问陕北根据地，次年写成《______________》一书，报道中国共产党领导下的中国革命斗争和工农红军的长征。 润之 政治 军事 美 西行漫记 D (解析：A.恫—dònɡ；B.逮—dài；C.钦—qīn) 2．依次填入下列句中的词语正确的一组是( ) (1)我的国文教员是主张________对待学生的。 (2)我回到家里以后，想不到情形有点________。 (3)他性情________，常常打我和两个弟弟。 (4)他________我懒惰，我就反驳说，年纪大的应该比年纪小的多干活。 A．严格　改善　暴躁　指摘 B．严厉　改善　暴烈　挑剔 C．严格　改观　暴躁　挑剔 D．严厉　改观　暴烈　指摘 A 3．请体会下列句子的表达效果。 大多数学生都同情“造反的”，但他们仅仅是从旁观者的立场出发。……我觉得“造反的”人也是些像我自己家里人那样的老百姓，对于他们受到冤屈，我深感不平。 运用对比的手法，“我”和大多数学生的看法形成对比，突出了“我”具有反抗精神，从小就有辨别是非的能力。 4．说说课文写了少年毛泽东的哪些主要经历？ 少年毛泽东十岁的时候，反对老师打学生的抗议行动取得了效果。十三岁的时候，公开反抗父亲的专制_，保卫自己的权利，取得了胜利。在学堂里和家里如饥似渴地读书，但不喜欢读经书。同情造反的饥民，钦佩激进派教师。十六岁时，去新式学堂读书，学到自然科学和西学的新学科。 二、阅读理解 我父亲读过两年书，认识一些字，足够记账之用。我母亲完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“读书人”。我熟读经书，可是不喜欢它们。我家看的是中国旧小说，特别是关于造反的故事。我很小的时候，尽管老师严加防范，还是读了《精忠传》、《水浒传》、《隋唐》、《三国》和《西游记》。这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。我常常在学堂里读这些书，老师走过来的时候就用一本正经书遮住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。 5．“这位老先生讨厌这些禁书，说它们是坏书。”老先生为什么说这些书是“坏书”？ 因为这些书都是宣传“反上”内容的书，在当时看来，这些内容的书是该禁止的。 6．文中提到的“正经书”是指什么书？ 先生让我们读的一些经书。 7．从作者少年时代喜欢看的书中可以看出作者的什么性格？ 叛逆精神。 8．“在容易接受的年龄里”毛泽东从这些书中接受了什么？ 毛泽东接受了这些小说中的造反精神，学会了对旧社会的不满与反抗。 C 10．下列句子排列顺序恰当的一项是( ) ①所以，那些能够取得成功的人在受挫时，是绝不会消沉的。②人生之旅是曲线的，人类的历史也是曲折的。③因为，他们总会透过暂时的风雨，探测到未来的阳光。④一切的挫折、低谷，只是前进道路上的小插曲而已。⑤但曲折，并非人生前途的黯淡和历史潮流的倒退——人生之途虽然曲折，但前程似锦：人类历史虽然曲折，但时代总是在曲折中前进。 A．④②⑤①③ 　　　B．②⑤④①③ C．②③⑤④① 　　　D．④③⑤②① B 11．读毛泽东的故事，说说给你的启示。 为了实现自己的理想和抱负，毛泽东处处注意锤炼自己的意志品质。为了强健体魄，他坚持洗冷水澡，一年四季从不间断；为了锻炼胆量，他独自一人到野兽出没的山岭夜宿；为了加强抗干扰能力，他到闹市去读书；为了提高吃苦耐劳的能力，他经常利用假期外出“游学”。这种“游学”就是带一把雨伞、一只挎包，包内装些换洗的衣服、笔记本、文房四宝、分文不带，路途中靠给人家写写字换几个钱为生。毛泽东“游学”的目的是进行社会调查。最远的一次“游学”，曾历时一个多月，走了四百五十多公里路，游历了五个县、数十个乡镇，结识了各色人物，记录了大量笔记，增长了在书本上见不到的知识。 要想干成大事，必须树立崇高理想，并坚持磨练自己的意志，学习各种书本知识，并多参加社会实践。 12．(2015，黄冈)语文实践活动。 2014年