[作文]议论文材料的阐释与分析.pptVIP

高三作文训练指导 议论文材料的阐释与分析 关于《考纲》里发展等级“深刻” : 透过现象深入本质 揭示事物内在的因果关系 观点具有启发作用 小结: 正反论证 类比论证 比喻论证 问题回答法 综合分析运用 几个思考: 是不是议论文中所有的材料都需要进行阐释分析? 是不是阐释分析的角度不同就可以把同一材料运用在不同论点的作文中? * * * * * * * * * 2006年3月 例1：大量的科学技术运用在生产、生活中，使我们的生活质量提高了许多，所以我最喜欢生活在现代。……google公司，也就是世界最大的搜索引擎，在世界500强之列，其两位创始人的资产可以排在世界富豪的前十几名。可见科技的力量之大。（《我最愿意生活在现时代》） 例2: 世界总是温情多于冷漠.比如,罗南英在她治病无钱，欲放弃治疗之时，她深深的爱打动了世人，宁波市民纷纷解囊。 心怀真情，社会不会亏待你。 （《严于律己，真情回馈》） 例3：五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”可见，知识就是力量。（《小议知识与力量》） 议论文之所以成为议论文，恰恰在于其中的阐释和分析。有了阐释和分析，就有可能使你的文章能揭示事物内在的因果关系，从而使你的文章走向“深刻”。 一个标准的议论段，应该包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。 例3: 知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句） 知识就是力量。一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）史蒂芬·霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句） 大量的科学技术运用在生产、生活中，使我们的生活质量提高了许多，所以我最喜欢生活在现代。……google公司，也就是世界最大的搜索引擎，在世界500强之列，其两位创始人的资产可以排在世界富豪的前十几名。他们靠什么发了财?是科技的运用.科技成了他们的聚宝盆.可见科技的力量之大。 世界总是温情多于冷漠.比如,罗南英在她治病无钱，欲放弃治疗之时，她深深的爱打动了世人，宁波市民纷纷解囊。宁波市民献出一片爱心，自然是源自他们内心的温情，但是，激发他们心灵深处的不正是罗南英满怀的真情吗？应该说是真情延长了她的生命。 心怀真情，社会不会亏待你。 五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”为什么他一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术.还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运.可见，知识就是力量。（《小议知识与力量》） 练习1： （1）示例：《老子·道德经》有云：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”（材料句）“合抱之木”，不可谓不“大”；“九层之台”，不可谓不“高”；“千里之行”，不可谓不“远”。然而，这“大”“高”“远”，都是从“毫末”“累土”“足下”开始的。（正面分析）不自“毫末”，何来“合抱”？不起“累土”，哪来“九层”？不始“足下”，何以“千里”？（反面阐释）（分析句）可见，一切贵在“始”。（结论句） 请同学们用这则材料推导出“成功贵在‘