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第四单元
14 一个中国孩子的呼声
第一课时
;初读课文,了解内容;;;战争;大声朗读课文
1.把生字读正确,把语句读通顺;
2.汇报检查难读的生字词、难写的字。
边读边思考:
这个“中国孩子”是谁?
他发出什么呼声?
为什么会发出这一呼声?;卓越 蓝盔 凯旋 腕上
永驻人间 弥漫 威胁
牺牲 征衣 阿姨 经济
贡献 圣坛 罪恶 健康;姨;联合国维和行动 维和是联合国的重要职能之一。联合国维和行动是根据安理会或联大通过的决议,向冲突地区派遣维持和平部队或军事观察团,以恢复或维护和平的一种行动。传统的维和行动基本可分为两类:一是由非武装的军事观察员组成的观察团监督停火、撤军或有关协定的执行;二是派出装备用于自卫的轻型武器的维和部队,以确保停火,缓和局势,为解决争端创造条件。;蓝盔 联合国规定在执行国际维和任务时各国的军队着本国军队的制服,佩带本国的军衔标志,左臂佩戴本国的国旗,右臂佩戴联合国旗。为了方便识别是维和部队,各国部队均头戴蓝色的头盔,头盔上有联合国标志和英文的“UN”。久而久之大家都习惯性的称维和部队为“蓝盔部队”。;1.这个“中国孩子”是谁?
2.他发出什么呼声?
3.为什么会发出这一呼声?;默读课文,提出自己的问题。
四人小组讨论,归纳两个有价值的问题。
汇报并板书。(每组同学板书一个,后面的同学有相同的就省略);1.雷利的爸爸是个怎样的人?
2.当今的和平环境怎样?
3.雷利在为谁呼吁?呼吁什么?
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