人教版六年级语文上册试卷20有的人.docVIP

有的人 一、给加点字选择正确的读音。 不朽（xiǔ qiǔ） 俯下（fú fǔ） 摔垮（shuāi suāi） 雕刻（kē kè） 春风（chūn cūn） 群众（zònɡ zhònɡ） 二、给多音字按不同的读音组词。 给更着 zhuó （ ） ɡēnɡ （ ） ɡěi （ ） 给 更 着 zháo （ ） ɡènɡ （ ） jǐ （ ） 三、从文中找出相应的诗句抄写下来。 1、什么样的人活着，但他已经死了？ ① ② ③ 2、什么样的人已经死了，但他还活着？ ① ② ③ 四、从哪些诗句可以看出人民的态度？ 五、阅读选段，回答问题。 悼鲁迅先生（选段） 巴 金 鲁迅先生是伟大的。没有人能够否认这样一句话。然而我们并不想称他做巨星，比他做太阳，因为这样的比喻太抽象了。他并不是我们可望而不可即的自然界的壮观。他从不曾高高地坐在中国青年的头上。一个不识者的简单的信函就可以引起他胸怀的吐露 一个在困苦中的青年人呼吁也会得到他同情的帮忙 在中国没有一个作家像他那样爱护青年的。 1、写出下列词语的反义词。 否认 —— 简单 —— 2、给画横线的句子加标点。 3、从这个片段，可以感觉到鲁迅先生的伟大之处是 。 部分答案： 一、xiǔ fǔ shuāi kè chūn zhònɡ 二、 着装 更夫 送给 着急 更好 给予 三、1、① “骑在人民头上”的人。 ② “把名字刻入石头”的人。 ③ “他活着别人就不能活”的人。 2、① “俯下身子给人民当牛马”的人。 ② “情愿作野草，等着地下的火烧”的人。 ③ “他活着为了多数人更好地活”的人。 四、“人民永远记住他！” “群众把他抬举得很高，很高。” 五、1、承认 复杂 2、 ， 。 3、关心爱护青年人