人教版数学八年级上12.2 全等三角形的判定.pptVIP

人教版数学八年级上12.2 全等三角形的判定.ppt

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* * * * * * * * * 12.2 全等三角形的判定 A B C D E F 1、 什么叫全等三角形? 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 已知△ABC ≌△ DEF,找出其中相等的边与角 ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 1.满足这六个条件可以保证△ABC ≌△ DEF吗? 思考: 2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△ DEF吗? 1.只给一条边时; 3㎝ 3㎝ 1.只给一个条件 45? 2.只给一个角时; 45? 结论:只有一条边或一个角对应相等的两个三角形不一定全等. ①两边; ③两角。 ②一边一角; 2.如果满足两个条件,你能说出有哪几种可能的情况? A B C D E F ①如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时 6cm 6cm 4cm 4cm 结论:两条边对应相等的两个三角形不一定全等. ②三角形的一条边为4cm,一个内角为30°时: 4cm 4cm 30? 30? 结论:一条边一个角对应相等的两个三角形不一定全等. 45? 30? 45? 30? ③如果三角形的两个内角分别是30°,45°时 结论:两个角对应相等的两个三角形不一定全等. 两个条件 ①两角; ②两边; ③一边一角。 结论:只给出一个或两个条件时,都不能保证所画的三角形一定全等。 一个条件 ①一角; ②一边; ①三角; ②三边; ③两边一角; ④两角一边。 3.如果满足三个条件,你能说出有哪几种可能的情况? 探索三角形全等的条件 已知两个三角形的三个内角分别为30°,60° ,90° 它们一定全等吗?   这说明有三个角对应相等的两个三角形 不一定全等 ⑴三个角 探 究 2 先任意画出一个△ABC,再画一个△A/B/C/, 使A/B/=AB, B/C/=B C, C/A/=CA 。 把画好的△A/B/C/剪下, 放到△ABC上,它们全等吗? 作 法: 1.把你所画的三角形剪下来,放到ΔABC上, 它们全等吗?为什么? 2.若它们全等,则它们满足了什么条件? 探 究 2 思考 A C B 三边对应相等的两个三角形全等 (简写成“边边边”或“SSS”) A B C A′ B′ C′ AB=A'B'(已知) AC=A‘C’ (已知) BC=B'C'(已知) ∴ △ ABC≌ △ A'B'C'(SSS) 在△ABC和△ A'B'C'中 三角形全等的判定1  A  C  B  D 分析:要证明两个三角形全等,需要那些条件? ∴BD=CD 证明:∵D是BC的中点 在△ABD与△ACD中 BD=CD AD=AD AB=AC ∴△ABD≌△ACD(SSS) 例1 如图, △ABC是一个钢架,AB=AC,AD是连接A与BC中点D的支架,求证: △ABD≌△ACD * * * * * * * * *

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