部编八年级上册道德与法制教案附教学反思板书设计3.6.2做负责任的人.docVIP

第2课时　做负责任的人 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 理解承担责任可能需要付出一定的代价，也会获得一定的回报，懂得不履行责任要承担相应的后果 能力目标 通过对责任与角色、责任与代价和回报等关系的探讨，提高辩证思维能力 情感态度与价值观目标 对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情，并努力向他们学习；能够自觉履行对自己、对他人、对社会和国家的责任，无怨无悔 【重点难点】 教学重点：履行责任的代价，正确评估责任的代价与回报。 教学难点：正确评估责任的代价与回报，有勇气承担责任的代价与回报。 2　教学过程 一、导入新课 （多媒体展示材料——远涉重洋的一封来函）武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。? 教师讲述：80年，不要说设计者，就是施工人员恐怕也不在世了吧。竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺。今天我们来学习第六课第2课时：做负责任的人。 二、新课讲授 目标导学一：不言代价与回报 (一)承担责任会付出相应的代价 活动一：最美孝心少年梁维月（多媒体展示材料——梁维月相关资料）? 5岁的时候，梁维月的妈妈不堪清贫，离家出走。不久后，弟弟