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第一章 人力资源概述 1、理解什么是人力资源，人力资源的特征是什么，人力资源与人力资本的区别。 2、人力资源的绝对数量与相对数量，影响人力资源数量的因素有哪些，人力资源的质量表现。 3、如何理解人才这一概念，评价人才资源的指标。 4、人力资源开发与人力资源管理的区别与联系，人力资源开发与管理的主要内容是什么。 一、人口资源、人力资源、劳动力资源 （一）人口资源 1、一个国家、地区的全部自然人。 2、人口是人力的自然基础，主要体现为数量概念。 （二）人力资源 1、具有生产能力的人口。 2、能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人口的总称，包括数量和质量两个指标。 （三）劳动力资源1、法定劳动年龄之内具有劳动能力的人口，偏重于劳动者的数量。2、人口、人力、劳动力的关系。如图1-2 二、人力资源的特征 三、人力资本与人力资源 1、人力资本的含义 人力资本是指人们以某种代价获得的并在劳动力市场上具有一定价格的能力或技能。 2、人力资本与人力资源的区别 ①两者说明问题的角度有一定区别 ②两者分析问题的内容有所区别 ③两者的经济学内容不同 （二）人力资源的相对数量 1、人力资源率=人力资源总量/人口总量*100% （三）影响人力资源数量的因素 1、人口的总量及其再生产状况； 2、人口年龄结构及其变动； 3、人口迁移。 1、人才资源率=人才资源数/人力资源数×100% 2、人才资源丰度=人才资源平均质量×人才数量 3、人才资源人口密度=人才资源数/人口总量×100% 4、人才资源职工密度=人才资源数/职工数×100% 5、人才资源流动率=（流入量+流出量）/年未职工数×100% 6、人才经济系数=工业产值人口密度/人才人口密度 7、人才效率=人才数/百万GDP 8、高级人才密度=高级人才总数/万人口 9、人才资源当量 硕士：大本、大专、中专=2:1:0.6:0.2 10、人才密度系数=某地区人才密度/全国人才密度均值 11、经济增长同人才增长的正相关 * 人力资源管理与开发 Human resource management and development 平顶山学院 《爱的地下教育》 《气场》 《杜拉拉升职记》 《人力资源管理与开发》结构体系与教学主要内容 1.人力资源概述 2.人力资源开发与管理理论 3.人力资源规划 第一篇 理论篇 章 篇 1.工作分析与工作设计 2.人员招聘 3.人力资源配置 4.绩效管理 5.薪酬管理 6.人力资源保护 第二篇 管理篇 章 篇 1.人力资源开发概述 2.人力资源开发的途径与方法 3.人才自我开发 4.人员激励 5.人员培训 第三篇 开发篇 章 篇 1.一颗璀璨的民企业之星 第四篇 综合篇 章 篇 一、人力资源的含义与特征 二、人力资源的数量与质量 三、人才资源 四、人力资源开发与管理的内容 学习目的 第一节 人力资源的含义与特征 2、几种具体解释。如图1-1。 ⑴狭义论; ⑵中间论; ⑶广义论； 图1-1 人力的几种理解 3 1 2 生 法定劳动 法定退休 亡 年龄 年龄 第一节 人力资源的含义与特征 劳 动 力 人力 人口 图1-2 人口 人力 劳动力 第一节 人力资源的含义与特征 第一节 人力资源的含义与特征 1、人力资源的再生性 2、人力资源生成过程的时代性 3、人力资源开发过程的能动性 4、人力资源使用过程的时效性 5、人力资源开发过程的持续性 6、人力资源闲置过程的消耗性 7、人力资源的流动性 8、人力资源的可塑性 9、人力资源功能的共用性 第一节 人力资源的含义与特征 第二节 人力资源的数量与质量 一、人力资源的数量 （一）人力资源的绝对数量与相对数量 第二节 人力资源的数量与质量 弱 病 残 疾 在学人口⑤ 在役人口⑥ 家务人口⑦ 其他人口⑧ 待业求业人口④ 适龄就业人口① 老年人口 老年就业人口③ 未成年就业人口② 人数 年龄 法定劳动年龄 法定退休年龄 1+2+3=就业人口（在岗人口） （1+2+3）+4=经济活动人口（现实人力资源） 5+6+7+8=潜在人力资源 （1+2+3+4）+（5+6+7+8）=人力资源（绝对数量） 未 成 年 人 口 第二节 人力资源的数量与质量 第二节 人力资源的数量与质量 二、人力资源的质量 劳动力素质 身体素质 智力水平 非智力水平 先天素质 后天素质 传统经验 现代科学 技术知识 一般文化知识 专业知识 心理素质 觉悟情操 劳动积极性、主动性、敬业精神 第二节 人力资源的数量与质量 二、人力资源的质量 第二节 人力资源的数量与