二年级下册数学4.1用玻璃球表示物体的质量.pptVIP

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2019-07-16 发布于广东
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二年级下册数学4.1用玻璃球表示物体的质量.ppt

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第1课时用玻璃球表示物体的质量四千克和克 JJ 二年级下册课后作业探索新知课堂小结当堂检测 1．用天平比较物体的轻重 2．用选定的玻璃球作单位测量物体的质量 1 课堂探究点 2 课时流程 1 探究点1 用天平比较物体的轻重苹果和梨哪个轻，哪个重？ 1 探究点2 用选定的玻璃球作单位测量物体的质量 1个梨和几个玻璃球同样重？ 2 用玻璃球测量语文书和铅笔盒，它们各有几个玻璃球那么重？ 3 1．在重的物体后面画“△”，在轻的物体后面画“○”。 (1) (2) 小试牛刀 △ ○ △ ○ 2．比一比，填一填。 (1)一根香蕉和(　　)个玻璃球同样重。 (2)一个桃子和(　　)个玻璃球同样重。 (3)一根香蕉和一个桃子比，( 　　　)轻。 4 7 香蕉 1．比较两个物体的轻重可以直接放在天平的两边，低的那边重。 2．用一种物体作单位可以比较其他物体的质量。归纳总结： 1．(1)一瓶墨水和( )个玻璃球同样重。夯实基础（选题源于教材P38练一练） 5 (2)1个苹果和( )个玻璃球同样重。 4 2．用玻璃球分组测量下列物品。略。