岳麓版高中历史必修二第一单元第4课《农耕时代的手工业》.pptVIP

(商周时期)（唐宋时期）（明清时期） * 第4课 农耕时代的手工业 课标要求： 列举古代手工业发展的基本史实， 认识古代手工业发展的特征。 中国古代手工业 博物馆 冶金展室 纺织展室 陶瓷展室 生产形式 冶金展室 自主学习 项目 解说词 时代 辉煌 特点 春秋 春战 汉代 北宋 南宋 明朝 青铜技术 钢铁技术 燃料 项目 解说词 时代 从二里头文化时期到春秋末期 辉煌 商周时期 特点 技艺、数量、种类、工艺、造型 春秋 冶炼生铁和钢的技术(奇迹) 春战 汉代 北宋 南宋 明朝 木炭 煤 煤普遍 焦炭(最早) 焦炭流行 冶金展室 自主学习 青铜技术 钢铁技术 燃料 纺织展室 行业 时期 解说词 上古 西周 汉代 唐代 宋末元初 元代 明代 自主学习 丝织业 棉纺织业 行业 时期 解说词 上古 首先发明丝织技术，学会养蚕缫丝 西周 工艺突飞猛进，品种丰富、图案精美 汉代 远销欧洲，获得“丝国”称号 唐代 出现缂丝技术：“通经断纬”，纹饰绚丽，极具神韵 。 （kè） 宋末元初 棉花向内地传播； 元代 黄道婆：革新纺织技术和工具 明代 松江棉纺织中心、棉布成为主要衣料 自主学习 纺织展室 丝织业 棉纺织业 明代棉布取代麻、丝成为人们主要衣料的原因是什么？ 棉花种植面积广； 棉布质优价廉、柔软舒适、保暖性能好； 制棉技术水平要求不高，易于推广； 封建统治者的重视和推广。 时期 解说词 新石器 东汉晚 南北朝 隋唐 宋代 元代 明清 陶瓷展室 陶器 瓷器 自主学习 时期 解说词 新石器 彩陶、黑陶、白陶 东汉晚 青瓷 南北朝 白瓷 隋唐 工艺成熟（邢白越青）、独立生产部门、日常用品 宋代 “瓷都”景德镇、地方瓷窑 元代 彩瓷时代、青花瓷、釉里红 明清 工艺丰富多样（明：斗彩、五彩瓷 清：粉彩、珐琅彩） 对外出口的大宗产品 陶瓷展室 自主学习 陶器 瓷器 玲珑瓷 颜色釉瓷 粉彩瓷 青花瓷 景德镇因产瓷而延生，因瓷的进步而发展，因瓷的精美而誉满世界。宋代成为“瓷都” 你知道吗？——英文单词china是瓷器的意思。读音来自“昌南”的读音，昌南镇即被称为瓷都的景德镇。 三千年前中国的名片是 两千年前中国的名片是 一千年前中国的名片是 (商周时期) （唐宋时期） （明清时期） 经营形态 经营方式 产品分配 发展概况 影响评价 生产形式 自主学习 官营 私营 家庭 中国古代手工业的三种经营形态 经营形态 经营方式 产品特点 发展概况 影响评价 从征役制到 雇募制，强制劳动和超经济剥削。 产品由政府制定、调拨、不计成本、不入市场． 至明代前期，一直居主导地位． 1、积极： 2、消极： 唐以前是家庭小作坊，明中后期出现雇佣劳动关系 从事商品生产、生产范围日益扩大． 春秋战国出现，明代中叶占据主导地位． 促进了商品经济的发展，出现了资本主义萌芽． 个体农户的 副业劳动 产品供自己消费和缴纳赋税，很少进入市场． 一直存在于社会经济生活中 对于稳定小农经济有一定作用，但技术落后、生产分散、妨碍市场发育． 官营 私营 家庭 生产形式 自主学习 中国古代手工业的三种经营形态 课堂探究 材料一： 农业的补充与从属 古代中国手工业发展的特征？ 古代中国的“世界名片” 材料二： 历史悠久　领先世界 课堂探究 古代中国手工业发展的特征？ 直到15世纪，瓷器在欧洲还是稀世珍宝，17世纪，中国瓷器风靡欧洲，价格高于黄金。 两千多年前，当恺撒大帝身着中国丝袍出现在罗马剧场的时候，整个罗马都为之震撼了。使用中国丝绸，成了一种时尚…… 家庭纺织 官府纺织作坊 民间冶金作坊 材料三： 多种经营方式并存 课堂探究 古代中国手工业发展的特征？ 明朝中后期出现“机户出资、机工出力”、“计工受值”的雇佣劳动关系。 材料四： 产生资本主义萌芽 课堂探究 古代中国手工业发展的特征？ 1、农业的补充与从属 2、历史悠久领先世界 3、多种经营形式并存 4、产生资本主义萌芽 课堂探究 古代中国手工业发展的特征？ 1、农手紧密结合，但手工业发展受到农业的制约。 2、随着经济重心南移，手工业中心也随之南移。 3、起步早、水平高、行业门类齐全、分布广，技术不断进步、 长期领先世界、产品远销海外。 4、家庭、官营、私营手工业经营形态并存。官营手工业逐渐萎缩， 私营手工业不断发展壮大，明朝中后期出现了工场手工业。 农耕时代的手工业 成就 1、冶金行业的成就 2、纺织行业的成就 3、陶瓷行业的成就 经营方式 1、官营手工业 2、私营手工业 3、家庭手工业 特征 1、农业的补充与从属 2、历史悠久领先世界 3、多种经营形式并存 4、产生资本主义萌芽 课堂小结 1、中国古代每一个历史时期，都会有某种手工