苏教版初中生物八上第5单元第十五章第一节《生物多样性》.pptxVIP

15.1 生物多样性;;回顾所学生物类群 动物类群、植物类群、细菌、真菌、病毒……;学习生物多样性内涵（三方面的多样性） 学习生物多样性的价值（三方面的价值）;阅读42页“我国丰富而独特的生物多样性”思考： 我国丰富而独特的生物多样性主要表现在哪四个方面？;;;;什么是基因？它在什么地方？有什么作用？;4.生态系统多种多样。 我国幅员辽阔，各地有不同的气候和土壤条件，形成了多种多样的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统。;2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。青蒿素是从中药黄花蒿提取有效成分并精制而得。;;1.生物多样性的潜在价值 大量的野生生物，我们目前尚不清楚它们的使用价值，它们的价值有待开发，这些生物在提取新药、改良生物品种等方面将发挥重要作用。;2.生物多样性的间接价值;3.生物多样性的直接价值： ⑴提供食物来源;工人在利用玫瑰花提取香料;;本次小结;1、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（ ） A、基因多样性 B、物种多样性 C、环境多样性 D、生态系统多样性 2、我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻多次杂交，培育高产的杂交水稻新品种，创造了巨大的经济效益。这是利用了生物多样性的哪一方面（ ） A、基因多样性 B、物种多样性 C、环境多样性 D、生态系统多样性 ;3、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出了油蟠桃，其利用的是（ ） A、物种多样性 B、遗传多样性 C、环境多样性 D、生态系统多样性;5、南靖乐土原始雨林是80多种鸟类的 天堂，生长着1000多种植物，还有各种名贵药材。这体现了生物多样性中的（ ） A、物种多样性 B、遗传多样性 C、动植物多样性 D、生态系统多样性 6、我国幅员辽阔，各地有不同的气候和土壤条件，形成了各种各样的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统等，这体现了生??多样性的（ ） A、物种多样性 B、遗传多样性 C、环境多样性 D、生态系统多样性 ;7、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，体现了野生生物资源的（ ） A、直接价值 B、间接价值 C、潜在价值 D、生态功能价值 8、大量野生生物价值还未开发，这些生物也许在提取药物、改良品种方面有重要的作用，这体现了生物多样性的（ ） A、直接价值 B、间接价值 C、潜在价值 D、无价值 ;9、植物净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用体现了生物多样性的哪种价值（ ） A、直接价值 B、间接价值 C、潜在价值 D、美学价值 10、生物多样性最根本的原因是（ ） A、物种多样性 B、基因多样性 C、植物多样性 D、生态系统多样性