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贤文化案例

有一种回报叫理解 ——“孝”到实处 青村小学 陈畅 自懂事开始,我们每个人都在学习去爱,爱父母,爱老师,爱子女,爱社会……什么是爱呢?每个人都有自己的理解,在罗兰的眼中,爱是生命的火焰;在彭沙尔的眼中,爱是无所畏惧;在泰戈尔的眼中,爱是充实的生命;在我的眼中,爱就是理解和分担。 ——题记 背景:孩子们从幼儿园开始,就被老师们教育着要做一个有孝心的人。许多孩子都了解“孔融让梨”的故事,也能吟唱“小乌鸦爱妈妈”的歌曲,在一次次班会课的学习中,孩子们都明白孝顺长辈就是要把好吃的留给长辈,要听长辈的话,要学着帮助家人分担家务,要用优良的学习成绩回报父母……但是,在现实的家庭生活中,孩子们任性、自私的行为与“关爱父母”的标语却产生了强烈的落差。纠其原因可能与父母的娇惯有着直接的关系。青村小学是一所农村学校,父母大多是外来务工人员,要么文化程度不高,要么工作性质繁重,导致在处理家庭矛盾的手段上尤为简单,要么放任,要么溺爱,要么粗暴,导致了这一部分孩子自卑却又格外任性,用叛逆来宣泄对父母的不满。妞妞就是这其中的一个。 案例:妞妞,这是我对这孩子的昵称,她是个很漂亮的女孩子,三年级的时候转入我班,第一眼的自我介绍就吸引了我的注意,口齿清楚,说话流畅,态度自然。怎么看都是一个非常乐观的孩子,我暗暗庆幸收获了一枚珍珠,好好开采兴许可以点亮整个班级。 记得开学没多久的一次公开班队课上,我选择了——《唱响心中的爱》主题班会,说到乌鸦反哺的故事,请你对父母说句真心话环节时,她站起来喊着泪说:“爸爸妈妈,我爱你们,感谢你们的养育之恩,我一定会回报你们的。”说的情真意切,当场感动了我和其他许多同学,最后以全班最高票数夺得了最美孝心章。 可是,没过多久,我发现她开始逃学,每天早上都来的很晚,追问原因,说是身体不舒服,早上要吃药,要不然就是妈妈饭没做好,耽误了上学的时间。再后来,回家作业开始少做甚至不做,而且放学不回家,总喜欢去别的同学家玩。我开始意识到问题的严重性,打电话询问其妈妈,这一问,问出了让我震惊的内幕:孩子的妈妈说妞妞在家非常任性,摔东西、和妈妈顶嘴吵架是家常便饭。实在难以想象那么一个善良开朗的孩子,回家以后却以这样的状态与父母相处。一段沉默后,她妈妈开始跟我说他们家的故事:原来妞妞的爸爸与妈妈感情破裂,爸爸在市区上班,偶尔回来看他们姐弟一次。由于弟弟还小,妈妈把所有的精力都给了弟弟,而忽略了对妞妞的关心。听完这一段故事以后,我对妞妞有了新的认识,又是一个被忽略的孩子,一个十岁的孩子身上背负了这么多的经历,难怪会出现这样的叛逆行为。想到那一双透彻的双眼,想到班会课上那段深情的表述,我心里不免一阵疼痛,她是多么渴望能保护好妈妈呀。只是没有找到正确的途径。随后由于其外公身体不好,她妈妈要回老家照顾,想委托我帮忙照顾妞妞一个星期,我觉得这或许是打开她心灵的一次契机,就爽快答应了。在我家的那一周,我发现她的自理能力特别强,还会帮我做饭,特别喜欢跟人聊天,很快,我们就能聊心里话了,一次睡前,我问她,在她的心中,爸爸是个怎样的人,她说爸爸曾经出过书,想要成立中国的阿里巴巴,以前爸爸对她很好,后来爸爸变坏了。我听了以后,告诉他我特别羡慕她能有这样一个爸爸,有着远大的理想,并且能为理想去奋斗。她先是怀疑,后来表示赞同,说她也觉得爸爸很了不起,还说了很多小时候爸爸带她到处玩的故事,只是每每说到现在,就不免叹气。我知道他怀念曾经的生活,纠结于爸爸抛弃她的现实,就告诉她,爸爸并没有抛弃她,只是目前对爸爸来说有着更重要的事情要做,就像以前的革命烈士,为了祖国也只能先放下孩子。你的爸爸呢,正在为许多中国人的未来奋斗呢,在追梦的过程中,他只是暂时离你远去了,只要你努力追寻爸爸的脚步,肯定会有再次牵起爸爸手的那一天。她或许从来没有听到过这样的一番解说,一下子便从爸爸抛弃她的不解中走了出来,我还趁机告诉她,她也有位特别辛苦的妈妈,一个人得替爸爸照顾两个孩子,这是多么不容易的事情啊,不是所有的妈妈都能做到的,她当场表示,那么以后她就代替爸爸照顾妈妈和弟弟。我告诉她,如果她能那样做的话,老师就以她为荣,因为她真正理解了爸爸妈妈,用行动尽了孝心,是个了不起的女儿。之后,我又跟她妈妈进行了一次长谈,希望她不管身处什么环境,能做到不在孩子面前指责爸爸,不对孩子乱发脾气。孩子的妈妈本来就一直从事心理研究工作,自然不难做到这点。随后的日子里,妞妞真的开始担起了家庭的胆子,帮妈妈做家务,照顾年幼

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