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五年制《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲 2010-06-09 10:33 《眼耳鼻喉口腔科护理学》课程教学大纲 适用专业： 护理学 适用层次： 五年制高职 课程类别： 眼耳鼻喉口腔科护理学 开课学期： 第 8 学期 总 学 时： 30学时 编写人员： 常君菊 审核人员： 编审日期： 一、课程说明 1. 本课程的性质 五官科护理学是阐述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科护理规律的学科。属临床护理学的一个分支。本学科从护理学角度观察眼、耳鼻咽喉、口腔等器官的健康状况和疾病状态进行护理评估作出护理诊断,制定护理计划，提出预期目标和护理措施，探讨用护理学的技术方法，协同医生做好各种治疗护理工作，促使其从疾病状态向健康状态转化。 2. 本课程教学目的及任务 教学目的及任务：学习和从事五官科护理工作，必须树立整体观念，注意全身与局部关系，了解药物史、家族史和环境因素,了解和掌握五官科与全身疾病的关系和规律，将所学知识融会贯通，才能全面提高护理质量，更好地为患者服务。 培养学生自学、观察、思维表达以及分析问题和解决问题的能力，使学生养成严谨求实的科学态度，同时还要培养学生高尚的品德。 3. 本课程教学与其他课程的关系 前期课程：基础医学课程 后续课程：临床医学课程及临床实践 4. 教学时数分配 教学时数分配表 章（节） 教学内容 理论时数 实践时数 总时数 第