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五（三）劳动节十分钟队会
通河二小十分钟队会设计方案
主题：劳动最光荣
班级：五（3）
活动目的：
1、让学生明白：劳动最光荣！尊重别人的劳动成果。同时，热爱劳动、乐于劳动、投身劳动。
2、从小树立劳动光荣的意识，争当光荣劳动小能手。
活动过程：
1、甲：劳动创造了幸福的生活。
乙：劳动让世界变得缤纷多彩。
合：是劳动创造了一个美丽的人生，是劳动创造了古往今来一个又一个美丽的神话。
2、甲：清脆的童声让人陶醉。
乙：下面有请XX等同学为大家唱一首歌《光荣的劳动》。
甲：现在有请同学为我们表演一段相声《劳动者最光荣》。
甲：劳动是会动的雕塑。
乙：劳动是一首凝固的歌。
3、甲：现在掌声有请XX等同学为我们带来《五一颂》
4、甲：劳动是一首永恒的诗。
乙：劳动是一曲忧美的歌。
甲：下面有请XX等表演小品《尊重别人的劳动成果》
5、甲：短短的十分钟就要过去了。
乙：是啊。
甲：现在我们开始评选卫生劳动星。
乙：哎我觉得是……
甲：现在我们开始评选学习劳动星。
乙：我觉得是……
甲：现在我们开始评选脑力劳动星。
乙：我觉得是……
甲：在这队会上，我们知道了劳动的伟大和重要性。
合：谢谢大家对我们这次队会的支持。
同学们再见。
活动效果：
通过这次活动，让学生明白：劳动最光荣！我们应该尊重别人的劳动成果，不肆意破坏别人的劳动成果。与此同时从自己做起，热爱劳动；从身边的小事做起，乐于劳动；从学校从班级开始，投身劳动。
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