叙事治疗与生涯谘商.ppt

敘事取向在生涯發展教育上之應用 金樹人台灣師範大學心輔系 Career development 經驗分享 教學與輔導的順勢融合 生涯發展教育 簡單柱體的合成：求柱體的體積 我的理想生涯 1.我的理想：成為一位空中小姐 2.達到理想所需的條件：大學畢業，英語能力好，身材修長，長相漂亮 3.每個條件中，不同難度的能力：大學畢業 4.完整達到一個條件後再準備下一個：先讓自己國中順利畢業，再讓自己英語能力變好，再讓自己的身材變修長，再讓自己變漂亮 我的生涯行動 1.我的理想：成為一位空中小姐 2.需具備的能力或條件：大學畢業，英語佳，儀態端莊，身高＞160cm 3.已經具備的能力：身高161cm，英語閱讀能力尚可 4.缺乏的能力：大學畢業，英語聽力會話，寫作能力，儀態端莊 5.預定這學期能達到的目標：讓自己身高達到163cm加強英文閱讀能力與聽力 6.達到這學期目標後，還欠缺的能力：大學畢業，英語寫作會話能力儀態端莊 7.達到這學期目標的方式：打籃球，幫助長高，訂閱大家說英語雜誌，按時收聽，增加自己的閱讀能力與聽力。 國八生涯檔案—幸福，我要的幸福，漸漸清楚～ 永吉國中 王思惠老師 製作 What is narrative? 形容詞：story-telling 名詞： story Postmodern: scientific vs. narrative My