（河北专版）2年中考数学一轮复习 第八章 专题拓展 8.5 圆的综合问题（试卷部分）.ppt

∴图形在运动过程中所扫过的区域的面积为3(S矩形AGHF+S扇形BAG)=3(6π+3π)=27π. (3)如图, ? 连接BI并延长交AC于D,连接AI, ∵I是△ABC的外心也是内心,∴∠DAI=30°,AD=?AC=?, ∴OI=AI=?=?=?, ∴当它第1次回到起始位置时,点I所经过的路径是以O为圆心,OI为半径的圆周长, ∴当它第n次回到起始位置时,点I所经过的路径长为n·2π·?=2?nπ. 思路分析????(1)先求出?的弧长,继而得出莱洛三角形的周长为3π,即可得出MN的长;(2)先判 断出莱洛三角形绕等边△DEF一周扫过的面积的图形,再求面积;(3)先判断出莱洛三角形的一个顶点和O重合旋转一周点I的路径,再用圆的周长公式即可得出点I所经过的路径长. 一、与圆相关的翻折问题 教师专用题组 1.如图,在☉O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧?沿弦AC翻折,交AB于点D,连接CD,如果 ∠BAC=20°,则∠BDC=?(　　) ? A.80°　????B.70°　????C.60°　????D.50° 答案????B　如图,连接BC, ? ∵AB是☉O的直径,∴∠ACB=90°, ∵∠BAC=20°,∴∠B=90°-∠BAC=90°-20°=70°. 根据翻折的性质,?所对的圆周角为∠B,?所对的圆周角为∠ADC,∴∠ADC+∠B=180°,又 ∠ADC+∠BDC=180°, ∴∠BDC=∠B=70°,故选B. 思路分析　连接BC,根据直角三角形两锐角互余求出∠B,再根据翻折的性质得到∠ADC+∠B=180°,进而推出∠BDC=∠B,即可得出结论. 2.如图,扇形OAB的半径为4,∠AOB=90°,P是半径OB上一动点,Q是弧AB上的一动点. (1)当P是OB中点,且PQ∥OA时(如图1),弧AQ的长为　　　????; (2)将扇形OAB沿PQ对折,使折叠后的弧QB恰好与半径OA相切于C点(如图2).若OP=3,则O到折痕PQ的距离为　　　????. ? 解析　(1)?π.如图,连接OQ,∵P是OB中点,OB=4,∴OP=2, ∵PQ∥OA,∴∠BPQ=∠AOB=90°, ∵OP=?OQ,∴∠1=30°,∴∠2=∠1=30°, 所以弧AQ的长=?=?π. ? (2)?.如图,找点O关于PQ的对称点O,连接OO、OB、OC、OP,设OO与PQ交于点M, 则OM=OM,OO⊥PQ,OP=OP=3,点O是?所在圆的圆心, ∴OC=OB=4, ∵折叠后的弧QB恰好与半径OA相切于C点,∴OC⊥AO, ∴OC∥OB,∴四边形OCOB是矩形, 在Rt△OBP中,OB=?=2?, 在Rt△OCO中,OO=?=2?, ∴OM=?OO=?×2?=?, 即O到折痕PQ的距离为?. ? 思路分析????(1)连接OQ,利用直角三角形直角边是斜边的一半,则这条直角边所对的锐角为30°及平行线的性质求出∠PQO=∠AOQ=30°,再利用弧长公式计算得解.(2)先找点O关于PQ的对称点O,连接OO、OB、OC、OP,则易证四边形OCOB是矩形,利用勾股定理求得OB的长,从而求出OO的长,则OM=?OO=?. 二、与圆相关的旋转问题 1.(2017石家庄正定二模,26)如图,正方形ABCD的边长是5,圆D的半径是3,在圆D上任取一点P,连接AP,将AP顺时针旋转90°到AP,连接BP. 发现:无论点P在圆D上的什么位置,BP的大小不变,BP的长是　　　????. 思考:(1)△APD的最大面积是　　　????; (2)点P与P之间的最小距离是　　　????; (3)当点P与点B之间的距离最大时,∠CBP的度数是　　　????. 探究:当AP与圆D相切时,求△CDP的面积. ? 解析　发现: 连接DP,如图所示: ? 由旋转的性质得AP=AP,∠PAP=90°,∵四边形ABCD是正方形,∴BC=AB=AD=5,∠BAD=90°, ∴∠BAD-∠DAP=∠PAP-∠DAP,即∠BAP=∠DAP, 在△ABP和△ADP中,?∴△ABP≌△ADP(SAS),∴BP=DP=3. 思考: (1)7.5.当PD⊥AD时,如图所示: ? △APD的最大面积=?×5×3=7.5. (2)2?.当P在AD上时,PP最小,此时P在AB上,AP=AP=5-3=2, ∵∠PAP=90°,∴PP=?=2?. (3)45°.当点P在射线BD上时,如图所示: ? 点P与点B之间的距离最大, 此时∠ABP=∠ADP=180°-45°=135°, ∴∠CBP=135°-90°=45°. 探究: 分两种情况:①如图所示: ? 连接DP、DP、CP,过点P作AB的垂线,交AB于F,交CD于E, 则EF⊥CD,EF=BC=5, ∵AP是圆D的切线,∴∠APD=