建宁中小学生社会实践基地.DOCVIP

统一社会信用代码?? ??B0047968D?? ? ? ? ? ? 事业单位法人年度报告书 ? （? 2018? 年度） ? ? ? ? ? ? 单 位 名 称 建宁县中小学生社会实践基地 ? 法定代表人 ? ? ? ? ? 国家事业单位登记管理局制 ? 《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 单位名称 建宁县中小学生社会实践基地 宗旨和 业务范围 负责全县中小学生社会实践基地建设和学生社会实践活动的组织、实施、管理等工作。 住??? 所 建宁县里心镇里心村永安路6号 法定代表人 聂德强 开办资金 125（万元） 经费来源 财政补助 举办单位 建宁县教育局 资产 损益 情况 净资产合计（所有者权益合计） 年初数（万元） 年末数（万元） 134 140.42 网上名称 无 从业人数 8 对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情? 况 无 开 展 业 务 活 动 情 况 为全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，以教育部《示范性综合实践基地实践活动指南》等文件精神为行动指南，提升基地综合实力，2018年建宁县中小学生社会实践基地工作发展迅速，共接待本县中小学学生4529人，圆满完成了全年的社会实践活动工作。在2016年确定为福建省首批示范性实践基地的基础上，今年又被确立为福建省中小学生研学实践教育基地（闽教思［2018］15号），根据年初制定的工作计划，基地有步骤分重点完成了各项工作，在基地管理、公益性活动开展、资源开发、人员培训等方面取得了显著成绩。 一、基地管理工作 针对基地运行后的管理、教学等方面的问题，经过多次商讨，我们把原有规章制度再次细化，完善了考勤制度、学员上课制度、教官教学管理制度、听评课制度、实践活动安全管理制度等，并规定每周一和周五下午为政治、业务学习时间，安排专人负责，保证学习效果。制度建设是一个长期的不断完善的过程，相信随着基地的不断发展，基地的规章制度会越来越完善，越来越合理。安全工作是基地整体工作中的重要工作，我们秉承“安全无小事”的思想，对任何实践活动做到万无一失，从活动准备初期到结束，细化到每一个时间节点，每一个活动场所，每一个活动过程，都有专人负责，不留任何一个死角，几年来无一安全事件发生，让学生高兴而来，满载收获安全返家。 二、公益性活动开展情况 调整和创新实践活动课程，构建适合不同对象的课程体系，确保公益性活动普遍开展。建宁县中小学社会活动基地遵循“延伸学校教育，衔接社会教育，实践素质教育”的办学思想，面向全县高、初中学生及小学生，突出“参与性、实践性、体验性”。打造“两主两特”特色，“两主”即以占地150亩的里心基地、110亩的武调基地大本营为主体；“两特”即 “两个依托”，形成两个拓展版块：一是依托“反围剿纪念园、红色水尾”为主体的红色教育特色版块。二是依托 “清新花乡·福源建宁”为主体的农业生态实践特色版块。“两主两特”互为依托、相辅相衬，既能产生一定的社会效应、教育效应和经济效应，同时两者又可以成为与基地大本营相连贯的丰富的综合课程资源和教育空间。四年来为全县中小学生及教师、社会团队培训七万余人次天。 结合我县的实际情况做了以下课程开发及运作： （一）绿色农业课程开发 　建宁是花果之乡，年种植莲子5万亩、种子13万亩、果子15万亩（其中：黄花梨12万亩、黄桃2万亩、猕猴桃1万亩），到建宁既可体验浪漫花海、又可品尝优质水果。围绕“清新花乡·福源建宁”旅游品牌，致力建设乡村全域赏花地，一年中桃花、梨花、杜鹃花、金针花、荷花“五朵金花”依次竞相开放，围绕丰富的绿色资源，我们基地围绕生态特色做了以下工作： 　　1、聘请农业局专家对学生进行黄花梨、黄桃等果树栽培、剪枝、施肥等基本知识传授与实践活动，约培训300多人次； 2、聘请莲科所专家对学生进行白莲的种植、管理、采摘等知识传授，及让学生参与莲子加工如剥壳、通心、烘培的实践活动，培训学生100人次； （二）红色文化课程开发 建宁是中央苏区、红色土地。曾为闽赣省苏维埃政府和红一方面军总司令部、总前委、总政治部驻地，毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家，10大开国元帅中有8位、10位开国大将中有5位在这里战斗生活过，是首批中央苏区县和红军第二次反“围剿”完胜之地，同时还是红军第一次反“围剿”的筹粮筹款地、第三次反“围剿”的决策地、第四次反“围剿”的指挥中心和第五次反“围剿”的重要战场，中央苏区反“围剿”纪念园是全国重点文保单位、全国爱国主义教育基地、国家国防教育基地、全国百个红色旅游经典景区和国家4A级景区。围绕红色资源，我们基地开发了以下课程： 1、参观县“反围剿”纪念园，尝试研学实践教育工作，让学生重温革命历史，重走红军路，开展穿军装、唱红歌、走红路等系列活动，让学生忆苦思甜。 2、充分发挥国防教育