语文人教版一年级上册在爱的阳光下 家人的爱.docxVIP

第一单元在爱的阳光下 家人的爱 教学目标： 1、知道父母长辈为了自己健康成长付出的辛劳，了解他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心，感受家人给予自己的关爱。 2、关心、体谅父母长辈，尽量少让他们为自己操心，少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的爱。 教学过程： 一、学生听歌《可爱的家庭》进入课室。 （一）、激发兴趣，谈话引入新课。 师：你们觉得你的家人爱你们吗？他们是怎么爱你们的？ （让同学们高兴地谈论着自己家人是怎么样爱自己的。） 二、看图和录像、与学生对话，让学生体会家人的爱。 （一）、学生自己看图理解和体会家人的爱。（幻灯显示与书本上相同的图。） 师：我们先来看看图上有谁？他们在干什么？ 生：图上有小朋友和他们的家人。有爸爸带小朋友去看病；有妈妈给小朋友做饭；有爷爷给小朋友送雨伞；有小朋友和爸爸妈妈在一起玩，有奶奶在给小朋友讲故事。 师：你觉得他们的家人爱他们吗？从哪里看得出来他们爱他们的孩子？ 生：爱。因为小孩病了就带他去看病，饿了就给他做饭，又送他上学，陪他玩，给他讲故事。 （二）、与学生对话理解和体会家人的爱。 师：你们想想，平时你们病了，是谁带你们去看病的？ ????学生回答，师相机提问引导。 （三）、观看录像片段。 师：同学们，其实我们的父母和亲人都是爱自己的，只是他们爱的方式不同。下面让我们来看看录像片段。（内容为有的家长不帮小孩子系鞋带，有的不给小孩子买玩具，还有的家长批评小孩做错事情，其中有一个镜头是一个孩子做错事屡教不改，父亲忍不住打了他。） 师：看完录像后，你们是怎么样想的？你觉得他们爱他们的孩子吗？ 让学生尽情说自己的看法。 三、全课小结。 师：同学们，通过这节课的学习，你们懂得了什么呢？你们想不想用自己的行动来感谢家人的爱呢？