数学北师大版八年级上册一次数函复习.docVIP

年级：初二 学科：数学 课题：§一次数函复习 课型：新授 审核：初二备课组 讲学时间 教学目标 1.进一步巩固一次函数的图像和性质 2.用待定系数法求一次函数的解析式。 教学重点 求一次函数的解析式以及一次函数的性质 教学难点 一次函数的性质的应用 教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 一 预习展示 二合作探究 三 例题评析 四分层训练 五 当堂反馈 一、知识梳理： 观察下列图形，说说你在一次函数这章中学到的知识。 如果你是老师，根据图像你能设计哪些问题？说出你的问题，让同学们来解答。 巩固练习： 1、有下列函数：①y=6x-5, ②y=2x, ③y=x+4, ④y=-4x+3, 其中过原点的直线是_____；函数y随x的增大而增大的是_______； 函数y随x的增大而减小的是______；图象在第一、二、三象限的 是_____。 2、如果一次函数y=kx-3k+6的图象经过原点，那么k的值为________。 3、如果一次函数y=kx-3k+6的图象平行于直线 y= 3x-4 则K的值为______,如果两图象相交于y轴上一点则k=_______　　 4、将y=2x-3沿着y轴向下平移2个单位得到___________ 将y=2x-3沿着y轴向上平移4个单位得到___________ 探究2 例1.已知一次函数y=kx+b的图象经过点（-2，-4），且与正比例函数y=x 求：（1）a的值； （2）k、b的值； （3）求出这两个函数的图象与y轴相交得到的三角形的面积． （4）当x满足什么条件时，一次函数的值大于正比例函数的值？ 例2.如图，在平面直角坐标系中，点A（0，4），B（3，0），连接AB，将△AOB沿过点B的直线折叠，使点A落在x轴上的点A′处，折痕所在的直线交y轴正半轴于点C，求直线BC的解析式. A组1、已知y+3与x+2成正比例，且x=3时，y=7， （1）写出y与x之间的函数关系式 （2）求当x=-1时，y 的值 ； （3）当y=2时，x的值。 A组2、已知一次函数y=(k-1)x+2k,求： （1）k为何值时，它的图象经过原点？ （2）k为何值时，它的图象平行于y=3x-3? （3）k为取值范围时， y随着x的增大而减小？ B组 3、ABCD A B C D B组4.已知直线y=3x与y= － x＋4，求： （1）这两条直线的交点； （2）这两条直线与y轴围成的三角形面积． C组 xyB x y B 0 A 的图象，它们交于点A（4，3），一次函数的图象 与y轴交于点B，且OA=OB， 求这两个函数的解析式. （2）求三角形AOB的面积。 6.在直线坐标系中，x轴上的动点M(m，0)到定点P(5，5)，Q(2，1)的距离分别为MP和MQ，那么当MP+MQ取最小值时，点M的横坐标为________． 拓展延伸： 1.如图，直线：与直线：相交于点P（1，b）． （1）求b的值； （2）不解关于x，y的方程组，请你直接写出它的解； （3）直线：是否也经过点P？请说明理由． 教师展示 教师指导 教师指导 教师指导 教师总结 教师巡视 教师巡视 学生完成 学生口答 学生分析 学生完成。 学生回答 学生完成 学生完成 教学反思