沪科版九年级物理上册教学：第一节第1课时.pptVIP

第1节 电阻和变阻器 物理 九年级上册 沪科 第十五章 探究电路 第1课时 电阻 电阻的大小与导体材料、长度、横截面积的关系. 把长短、粗细相同的不同导体连入电路，观察灯泡的亮暗程度. 让学生自己认识各种变阻器，将各种变阻器接入电路，让学生观察电流表的变化来理解电阻器的作用. 教师演示电阻大小的因素实验，然后指导学生自己做实验从中得到结论，让学生体会控制变量法研究物理知识. 实验:电阻大小的因素 导体的电阻是 导体本身的一种性质， 它的大小与导体的材料、 长度、横截面积等因素有关。 1.电阻是用来表示的物理量. 2.3500欧＝（ ）千欧＝（ ）兆欧. 3.实验证明：导体的电阻是导体本身的一种 ，它的大小取决于导体的 、 和 . 4.当导体的横截面积和制作材料相同时，导体的电阻跟它的长度的关系是：导体越长，电阻越 . 5.当导体的长度与制作材料相同时，导体的电阻跟它的横截面积的关系是：横截面积越大，电阻越 . 4.当导体的横截面积和制作材料相同时，导体的电阻跟它的长度的关系是：导体越长，电阻越 . 5.当导体的长度与制作材料相同时，导体的电阻跟它的横截面积的关系是：横截面积越大，电阻越 . 1.电阻的定义 2.电阻的单位及其换算 3.决定电阻大小的因素 1.一条电阻丝电阻值为200欧，把它接入电压为（不考虑温度的影响），其电阻为（ ）；把它拆出电路放在桌上，其电阻为（ ）；若把它分成等长的四段，则每段的电阻为（ ）；若四段拧成一股，则它的电阻是（ ）. 2.一条导线，均匀拉长后，它的电阻变（ ），这是因为横截面积变（ ），而长变（ ）. 3.将一电阻丝对折后并联在一起，它的电阻变（ ），这是因为它的长度变（ ）,而它的横截面积变（ ）. 4.将变阻器的A、D接线柱接入电路中，滑片P向左滑动时，变阻器的电阻将（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.不能确定 1.如图所示的电路中，电键闭合后，滑动变阻器的滑片向右滑动时（ ） A.滑动变阻器连入电路的阻值变大，安培表示数变大 B.滑动变阻器连入电路的阻值变小，安培表示数变小 C.滑动变阻器连入电路的阻值不变，安培表示数不变 D.滑动变阻器连入电路的阻值变大，安培表示数变小 2.一段导线，把它对折起来使用，其电阻值为原来的（ ） A.1/4 B.1/2 C.2倍 D.4倍 3.某同学安装了一个电灯亮度可以调节的电路，如图所示.为了使滑动变阻器的滑动触头从C向D的移动过程中电灯的亮度逐渐变暗，正确的连接方式是（ ） A.M接C，N接A B.M接D，N接B C.M接A，N接B D.M接C，N接B 4.在图所示的电路中，要使灯L1变亮一些，灯L2变暗一些，应该把金属滑片（ ） A.P1和P2均向右滑 B.P1和P2均向左滑 C.P1向左、P2向右滑 D.P1向右、P2向左滑