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- 2019-07-17 发布于河南
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《第五节植物的开花和结果》教案
一、教学目标:
【知识目标】
通过植物的花儿的结构的学习,学生能够识别花儿的不同结构
通过植物结果的学习,学生能够背出不同结构的发育情况
通过植物结果的学习,学生能够区分种子和果实
【技能目标】
通过小组讨论,尝试与同学进行交流,形成交流与合作的能力
通过资料阅读,尝试对资料进行分析与归纳,形成分析与归纳信息的能力
【情感态度与价值观】
通过花儿结构的学习,提升学生的审美观念
通过果实发育的学习,培养学生对待科学的严谨态度
二、教学重点:
花儿的结构
三、教学难点:
花儿各个部分的发育
四、教学方法和媒体:
教学方法:讲授法 读书指导法 直观演示法 讨论法
教学媒体:多媒体课件 板画 橘子
五、教学过程
时间
过程
教师活动
学生活动
设计思路
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Min
导入
同学们好,上课之前大家欣赏几幅图片:第一幅这是花中之王—牡丹;花中皇后—月季;寒秋之魂—菊花;水中芙蓉—莲花;这么多漂亮的花朵的结构都一样吗?开花儿就要结果,那么是怎样结果的呢?今天让我们一起来学习《植物的开花和结果》
认识图片中的几种不同的花朵
从色彩鲜艳的花朵吸引学生的注意力,从课堂外吸引到课堂中。
5
min
一、自主预习
1、一朵花一般由______、_______、______、______、_____和_____等结构组成,属于__器官。
2、_______和______
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