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小学教科研学期工作计划及安排
、指导思想
本学年我校以遵循教育局〃抓质量,保安全,强素质, 树形象〃的总体思路为指导,以市教科所和学校工作目标为 导向,以扎实的教研与管理工作为基础,以解决教育教学 工作中的实际问题为立足点,以理论与实践相结合为生长 点,以课堂教学为切入点,用〃学校教育网、实验小学教科 研博客〃做园地,用课题研究作指引,加强课堂教学改革的 研究,努力构建课堂教学新模式和优质高效的评价体系, 以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛 围。促使教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向 合作,全面深化教育科研工作。
二、 总体思路
20xx年我校教育科研工作的总体思路:完善实验小学 网站、实验小学教科研博客、小课题博客的管理与运行;充 分发挥教科室、小课题主持人的管理与指导职能;做好小课 题研究、校刊《实验小学教科研》的编印、规划课题研究、 教育科研成果评选,实现出成果、出人才、出成绩的教科 研工作目标。
三、 主要措施
1、加强科研骨干队伍建设,健全教育科研专项工作制
充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动
作用,充分发挥专兼职研究员的引领、指导作用,充分发 挥教导处、教科室、小课题主持人的管理、督导职能,以 点带面,推动我校教育科研工作不断深化。不断完善《实 验小学课题研究管理制度》、《实验小学课题研究实施程 序》、《实验小学课题研究成果奖励制度》。严格执行《理 论学习制度》、《单元集体备课制度》《课题研究专题会议 制度》、《教科研检查指导目标考核制度》。按照市教科所下 发的《关于完善和规范教育科研专项档案的通知》要求, 对档案管理进一步提出明确要求,对档案资料的搜集,记 录、打印、装订、归档等做出具体规定,明确专人管理, 组织专项检查,切实规范我校教育科研工作。完善并实施 学校课题研究奖励办法,以保护广大教师参加课题研究和 积极性小学教科研学期工作计划及安排。
完善如下的教科研管理网络:〃高效课堂研究中心一一
教科室 学科组 教师〃与〃高效课堂研究中心 教 导处一一年级组一一教师〃两线并行的四级教研、科研工作 管理网络,使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科 研、从事教育科研的队伍。
完善和落实教科研工作量化评估细则。
首先,加大课题研究和发表、获奖论文的奖励力度;
其次,围绕〃高效课堂〃这个主题,本学年举行一次校 级优质课评选、优质教学设计评比、一次教师基本功比赛、 一次论文评选,促使教师不断加强教育科研的研究,以此 来指导自己的教育实践,提高自己的教育教学能力;
第三,学年度评选出一批教科研先进个人、先进课题 组,并给予物质奖励和精神上的鼓励。
2、开展业务学习,提升教师专业发展
以课改为龙头,加强学习,转变观念,努力构建课堂
教学新模式和优质高效的评价体系,为促进学生的全面发展 和终身发展以及教师的专业发展奠定基础小学教科研学期 工作计划及安排。以教师培训为保证,加强交流,相互学 习,努力提高我校教师队伍的整体水平,为学校教科研质 量再上个新台阶打下坚实的基础。
督促教师开展业务学习。
本学年的教师业务学习要围绕课题研究这个中心:课 题组的成员,要履行课题组的一切规章制度,努力提高科 研能力,在课题研究的实施过程中知道采用哪些研究方法, 解决什么问题,对研究成果运用何种方式展示出来等等;本 学年要重点抓好几次比较大的教科研学习活动,通过听讲 座、谈心得、写感受等形式提高全体教师的科研意识。要 求每位教师学年初制订个人业务学习计划、读书计划,鼓 励教师写摘录卡、随笔,并纳入学年教科研考核之中,调 动广大教师的学习积极性。
加强交流,互相学习,共同提高。
本学年我们将继续组织实验小学每人一节优质课活动, 定期举行骨干教师、学科带头人示范课,单元集体备课, 定期召开教育教学经验交流会,以先进的教学理念引领, 让优质的教学课型带路在课题组研究的基础上,集中全组 的智慧,体现课题的思想,促进课题组全体成员的成长小 学教科研学期工作计划及安排。
3、大力开展课题研究,积极推广优秀研究成果
认真指导好学校山东省和德州市级课题,特别是禹城 市级小课题的研究工作,促进各课题组博客良好运行,及 时积累研究资料和研究心得。召开课题研讨专题会议,交 流研究经验,做好中期总结,明确深化方向,确保课题研 究扎扎实实地往前推进。
继续做好20xx年到期课题的结题鉴定申报工作,在课
题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多 方位指导,及时总结、提升本校典型教育科研经验,及时 总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。
以课题研究博客为依托,强化〃课题研究〃的规范化、
过程化、网络化管理,丰厚教师教科研理论底蕴,深化学 校教科研工作,进一步发挥〃科研先导〃作用,为推进学校 教育现代化和教育教学改革作出贡献。
大
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