小升初衔接教材数学.docVIP

. . 一、计算问题 一、直接写出得数 1－0.1÷0.1＝ ＝ ( ): ＝ ×7÷×7＝ 二、基础计算 按照运算法则，将数字、位置、计算顺序合理变化，算出结果。 分数计算步骤：1、将带分数、百分数、小数化成真分数或假分数；2、将除法变成乘法；3、约分、计算，得出结果。 三、复杂计算 四、简便计算 例1、调整算式 凑 例3、约分 例4、分解法 例5、借还法 例6、裂项法 运算定律（a、b为非零整数，a小于b） 例7、分组 1、 2、 3、 五、课后作业 1、口算 2、分数计算 3、简便计算 （）［4］ 二、解方程 一、整数方程 解法介绍： 1、去括号：先将括号前或后面的数要和括号里的每一项相乘，再将括号前面的符号与括号内每一项的符号结合后判断所得项前面的符号。 2、同加同减：以含有x的项为参考，同加减小，同减加大，一加一减加减数。 3、去系数：利用同乘或同除的方法将未知数变成x，进而得出方程的解。 例题讲解 (100-5x)÷x＝15 (0.6x+420)÷(x+20)=3 3(4x-2)-2(3x+3)=9-8x 二、分数方程 解法介绍： 分数方程中多会同时出现正分数、假分数、带分数、百分数、小数相乘除，这时我们按照四步走策略:1、将带、百、小数等化成真分数或假分数； 2、将除法变成乘法； 3、约分计算； 4、去系数，得出结果。 例题讲解 三、比例方程 解法介绍： 1、利用比例性质将比例方程变成整数方程或分数方程，然后再进行解答。 2、两个分式相等，利用交叉相乘原则变换后再进行计算。 例题讲解 四、课后作业 三、分数应用题 1.在分数的分子、分母上同时加上一个相同的数，可以使分数约简为，加上的数是多少？ 有一个分数，将它的分母加上2，得到；如果将它的分母加上3，则得到。那么这个分数是. 一种铁丝米重千克，这种铁丝1米重（ ）千克，1千克长（ ）米。 4、将2018减去它的，再减去余下的，再减去余下的，…,以此类推,直到最后减去余下的，最后的得数是多少？ 5、有甲、乙两袋大米，甲袋中的大米比乙袋中的多20千克，把甲袋中大米的到进乙袋，乙袋中的大米就比甲袋中的大米多10千克.甲袋中原有大米多少千克？ 6、甲放学回家需走10分钟，乙放学回家需走14分钟.已知乙回家的路程比甲回家的路程多，甲每分钟比乙多走12米，那么乙回家的路程是几米？ 7、加工一批零件，原计划每天加工15个，若干天可以完成.当完成加工任务的时，采用新技术，效率提高20%.结果，完成任务的时间提前10天，这批零件共有几个？ 8、加工一批零件，原计划每天加工30个.当加工完时，由于改进了技术，工作效率提高了10%，结果提前了4天完成任务.问这批零件共有几个？ 课后作业