裴斯泰洛齐的教育实践教育思想.pptVIP

裴斯泰洛齐的教育实践与教育思想 第一节 为教育革新事业奉献的一生 裴斯泰洛奇（Johan Heinrich Pestalozzi，1746～1827 ），19世纪瑞士著名的民主主义教育家，世界上享有盛誉的教育改革家。 裴斯泰洛齐出生在瑞士苏黎世一个医生的家庭，5岁时父亲病故，他和兄弟、姐姐从小在母亲和一女仆的照顾下生活。 童年时代，对他影响比较大的是在农村外祖母家生活的时期。当时瑞士的农村正处于由封建关系向资本主义关系过渡的时期，广大农民遭受着封建主义和资本主义的双重压榨，过着贫困悲惨的生活。这在裴斯泰洛齐幼小的心灵上留下了深刻的印象，农民生活的贫困，富人子弟的尽情享乐，使他产生了对穷人的深切同情。从此，“消除苦难的根源”成为他一生为之奋斗的目标并一生从事贫民教育工作。 青年时代的裴斯泰洛齐受到法国的启蒙思想运动的影响。 1767年，其参加的进步青年团体“爱国者协会”被政府取缔，并被短期拘捕。获释后，放弃学习，到农村探求帮助农民和“教育救民”之路。 1768年，于苏黎世比尔村建立诺伊霍夫（Neuhof）新庄, 建立了一个试验农场。帮助农民提高生产技术，因经营不善，五年后破产。 1774年，裴斯泰洛齐又在“新庄”办起了一所孤儿院——“贫儿之家”。 1780年，贫儿之家的教育革新实验被迫停止之后，裴斯泰洛齐开始总结自己的经验教训，集中精力从事著述。1781年，写了《林哈德与葛笃德