七年级上unit8教学设计.doc

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2019-08-11 发布于四川
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PAGE 七年级上Unit 8单元教学设计课题 When is your birthday? 计划课时数 4 教学时间制定学习目标的依据课标依据熟悉与学生个人和学校生活密切相关的话题；初步掌握时间的表达方式；注意发现语音规律并能运用规律举一反三；了解英语国家中重要的节日。教材分析本单元以“日期”为核心，创设了谈论“生日”与“校园活动安排”两个情境，学生通过对2个话题的语言实践活动，从而熟练掌握日期的表达方式。之前7单元已经学过运用数词谈论价格，有了承上的基础，本单元进一步学习用序数词表达日期的方法。在遵循教材设置的基础上，可适当增补谈论中外重要节日，小组调查等多种语言实践活动