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三角形的面积 课堂目标 1、通过自主探索得出三角形面积计算公式。(重点) 2、能够运用三角形面积公式解决实际问题。(难点) 3、通过自主学习、合作探究培养学生运用转化思想解决问题的能力。 任务一:探索三角形面积公式 任务要求: 1、选择两个完全一样的三角形拼一 拼,你能拼出什么图形? 2、观察三角形和拼成的图形面积之间有什么关系? 3、小组内总结出三角形面积公式。 任务二:三角形面积公式的运用 谈谈你的收获
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