第5单元写作课件.pptVIP

我看苦读精神 1．能够明确自己的观点，摆明自己对“苦读精神”的认识。 2．论证要充分，论据要确凿，思路要清晰，段与段之间要有关联。 3．要恰当运用学过的论证方法，比如举例论证、引用论证等。 写作目标 在口语交际中，大家知道了古人苦读的表现形式各不相同，目标也不尽一致，但苦读精神是中国历代学人奉行的传统。请写一篇文章，结合当代社会特点，分析一下古人苦读的故事，概括其中的精神，表达自己的看法。 文题展示 1.审题。 本次作文的题目为“我看苦读精神”。“我看”一词表明是写“自己的看法和观点”，这就意味着本次作文要写成议论文。“苦读精神”是本次作文的论题，也就是要在这篇议论文中发表对“苦读精神”的看法——赞成或反对。 写作指导 2.立意。 很显然，作为议论文，观点可以是赞成苦读精神，也可以是反对苦读精神。但是怎样去论述，就是立意的问题了。比如赞成苦读精神，那就可以从古今苦读而成大业的事例谈起，然后回归现实，结合当今中国梦的建设这个高远的立意去阐述当今的青少年为什么要苦读，这样立意，可以使作文的主题深刻起来。当然，在作文中不要只是泛泛谈为什么要苦读，还要介绍一些读书的方法、乐趣、益处等，以丰富文章的内容。 3.布局谋篇。 初中生写作简单的议论文可以按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路布局谋篇。在开篇提出论题，或者直接摆明观点。正文部分摆事