《新中国政权的巩固》教学设计.docVIP

第2课 新中国政权的巩固 【课程标准】 讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。 知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。 【课程目标】 一、情感、态度与价值观：认识和平幸福来之不易，要珍惜。认识抗美援朝的正义性。认识土地改革的历史意义。巩固政权时期内政外交的关系。 二、过程与方法：通过讨论，理解中国抗美援朝的原因；通过观察地图，学习战争的过程；通过讲述、归纳，学习战斗英雄黄继光、邱少云；教师指导下讨论、理解抗美援朝胜利的原因与意义，学习辩证地综合分析历史问题的能力。帮助学生对教材主干知识体系进行梳理、整合。根据教材中的插图及引用资料，加深学生对解放后土地改革的理解和认识。 三、知识与能力：抗美援朝的原因、指挥者、简要过程、战斗英雄、结果。《土改法》的颁布，土改的意义。从而培养学生读图、识图的能力，从史实中归纳概括、提取有效信息，解决问题的能力。从而培养学生观察、分析问题的能力。培养学生收集、分析、整理信息的能力，提高综合、归纳的能力。 【教学重、难点】重点：抗美援朝战争、《土改法》的颁布。难点：出兵朝鲜的原因、土地改革的意义。 【教学步骤】 教师活动 学生活动 备注 一、战斗英雄黄继光和邱少云的故事导入 1、问：抗美援朝的英雄代表的是中国和中华民族的形象与尊严，他们的精神永远值得我们学习。他们表现出来什么样的精神呢？ 2、中