《新闻两篇》教学设计3 (2).docVIP

《新闻两篇》教学设计 学习目标 1、了解新闻的有关特征。 2、能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 教学重点 1、能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 2、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 教学准备 1、制作学习卡，解决生字、词及疑难句子，初步把握内容。 2、收集有关渡江战役的资料。 3、投影仪、录音机。 教学过程 导入。 香港自古以来就是中国的领土。但自从1840年鸦片战争以来，香港被步步割让，遭受帝国主义的蹂躏。1997年7月1日，是一个不同寻常的日子。这一天，离开了祖国100多年的香港回到了祖国的怀抱。今天，我们要学习一则新闻，它就是报道这件激动人心的事件的。（板书课题） 二、阅读课文，感知内容。 1、播放中英香港政权交接仪式的实况录象。提问：你从中感受到了什幺？（香港回归的重大和庄严） 2、快速阅读课文，熟悉内容。交流学习卡中的生字词，补充对课文的理解。 3、理清课文内容。思考： 根据新闻的有关知识，请找出消息的标题、导语、主体部分想一想，主体部分重点讲了什幺？（教师引导学生合作） 引出结语。谈谈结语部分在文中起什幺作用？ （作必要的交代，使报道事实完整） 消息除了采用叙述报道事实外，还采用了哪些表达方式？有何作用？ 三、拓