《新闻两篇》教学设计4-1.docVIP

《新闻两篇》教学设计 教学目标 1、了解新闻的有关特征。 2、能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 教学准备 1、制作学习卡，解决生字、词及疑难句子，初步把握内容。 2、收集有关渡江战役的资料。 3、准备教具：图片、投影仪、录音机。 教学课时 一课时 教学重点 1、能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。 2、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 教学过程 一、导入。 今年是新中国成立54周年。在新中国成立以前，中国共产党带领中国人民与国民党反动派进行了几次大回合，渡江战役就是其中之一。（交流有关资料，特别展示图片） 板书课题：人民解放军百万大军横渡长江 二、交流读书卡中积累的字、词和预习心得。 三、明确学习目标。（投影展示） 四、初读课文，整体感知。 1、借助题注，简介新闻。 2、学习新闻的结沟特点。 听录音。 要求：听后分别用一句话和一段话说出新闻的主要内容。（师生合作） 自主学习，研究归纳。将自己的答案与课文相对照哪些内容与答案一致？（标题对应一句话，导语对应一段话，其余部分为主体） 五、研读课文，合作探究。 过渡；导语部分和主体部分在内容上有总分关系。那么，主体部分是怎样对导语部分展开叙述，表现人民解放军横渡长江的英勇气概和无畏