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- 2019-07-18 发布于河南
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Unit 2 Colours
Period 1
课题:Unit Two Colours
教学重点:学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …
教学难点:介绍人物用语 This is …一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,从而挫伤孩子的学习积极性。
教具准备:
1、Cheng Jie ,Mike, Wu Yifan, Sarah, Zip, Zoom 的头饰。
2、为 Practice 准备所需要的 Kitty, Mickey 等卡通人物的手偶或头饰。3、教材相配套的教学资源包 [Unit 2 Let’s talk/A]4、教材相配套的教学录音带5、教师准备一个小木偶
教学过程:
1、热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)教师播放第一单元的歌曲 Hello,师生共唱。教师边唱边用体态语示范和学生问候,并鼓励学生边唱边和戴有歌曲中人物头饰的同学打招呼。
(2)用所学打招呼用语,师生互相问候。Hello/Hi, what’s your name?Hello/Hi, I’m…
(3)让学生用自己的英语名字,自由的同别人打招呼并询问姓名。此时,学生可将制作的英文名卡戴在胸前。(还可戴上其它一些头饰,扮演不同人物,练习打招呼和自我介绍。)
2、呈现新课 (Presentation)
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