济南大学生物科学与技术学院.DOCVIP

PAGE 4 附件3： 生物科学与技术学院专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，人文素质与科学素养深厚，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高级复合型应用人才。毕业生可胜任科研机构、高等学校及企事业单位与生物技术有关的科研、教学、应用研究、技术开发及管理等工作。 二、培养规格 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1. 掌握生物科学与生物技术的基础理论、基本知识和基本技能，受到较扎实的专业理论和专业技能训练； 2. 具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力、具有生物技术下游工程实践和技术革新的基本能力； 3. 了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业的发展状况； 4. 具有较强的数学、化学、物理和计算机科学等方面的知识； 5. 掌握资料查询、文献检查及运用现代化信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力； 6. 掌握一门外国语，使学生在本科期间受到良好的科学思维，调查研究和综合分析问题能力的训练； 7. 掌握一定的人文社科基础知识，具有较好的人文修养。 三、学制与学位 基本学制：4年（弹性学制3至8年） 授予学位：理学学士 四、毕业总学分及学时基本要求与分配 毕业总学分及学时基本要求与分配表 课程类别 课程属性 选课方式 学分数（个） 占总学分比例（%） 计划学时（个） 通识教育课 通识必修课 （全校必修） 秋季、春季学期滚动开课，学生在修业年限内修满规定学分即可 33.0 19.5 670.0 通识核心课 （全校分类限选） 6.0 3.5 96.0 通识选修课 （全校选修） 6.0 3.5 96.0 学科/专业课 学科/专业基础课 （必修） 除主干课程外，其他必修课程学院内跨大类互选 67.0 29.4 616.0+376.0 专业课（必修） 22.5 13.2 304.0+144.0 专业任选课 （选修） 22.5 13.2 288.0+120.0 集中实践课 全校必修 30.0 17.7 30周 毕业总学分（合计） 170.0 100 2710+30周 五、主干学科 生物学。 六、主干课程 1.专业基础课： 1)理论课程： 植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学。 2)实验课程： 植物学实验、动物学实验、生物化学实验、细胞生物学实验、微生物学实验、遗传学实验。 2.专业必修课： 1)理论课程： 分子生物学、基因工程、酶工程、发酵工程、动物生理学、植物生理学、微生物生理学、免疫学。 2)实验课程： 基因工程实验、酶工程实验、发酵工程实验、动物生理学实验、植物生理学实验。 3.专业特色 研究型课程： 开放实验专题。 为满足山东半岛蓝色经济区发展对人才的需求，开设海洋特色课程： 海洋生物学、海洋药物学。 七、集中进行的实践教学环节安排与要求 1．军事理论与训练：第一学期2周。学生进校后在军队教官指导下进校2周的军事训练。 2．认识实习：第五学期1周，参观生物技术相关科研院所实验室、学习植物分类及制作植物标本。 ３．生产实习：第六学期3周，到生物技术相关企业实习，使学生掌握发酵工艺、细胞培养及分离纯化技术。 ４．综合实验：第七学期3周，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力的探索性综合实验。使学生初步掌握查阅资料、设计实验、实验操作、论文写作。 ５．毕业实习：第七学期5周，到生物技术相关企业、研究院所开展生产、实验等实习内容。 ６．毕业论文（设计）：第八学期16周，实行导师制。培养学生资料查阅、实验设计与操作、论文写作与答辩的能力，完成毕业论文（设计）。 ７．集中进行的实践教学环节时间安排表（附表） 八．课程设置 结构如图一，具体课程及要求见表（一）、（二）、（三）、（四） 济南大学课程设置通识教育课程 济南大学课程设置 通识教育课程 学科/专业课程 集中实践课程 通识核心课 通识选修课 专业必修课 学科/专业基础课 专业任选课 军事理论与训练 认识实习 生产实习… … … … 综合实验… … … … 毕业实习… … … … 毕业论文（设计） 济南大学课程设置 通识教育课程 学科/专业课程 集中实践课程 通识核心课 通识选修课 专业必修课 学科/专业基础课 专业任选课 军事理论与训练 认识实习 生产实习… … … … 综合实验… … … … 毕业实习… … … … 毕业论文（设计）