高中语文5.2.8《箭与歌》共1课时名师精编教案（苏教版必修5）3.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 2 5.2.8《 箭与歌》共1课时教案（苏教版必修5） 教学目的 1、加强诵读，体会诗人的感情。 2、领会诗歌巧妙的构思。 3、体会语言朴实、清新的特点。 教学重点、难点 1、领会诗歌意象鲜明、寓意深刻特点。 2、理解诗歌巧妙的艺术构思。 教学课时 1课时 教学过程： 一、 导入新课 二、 朗诵诗歌 三、 诗歌鉴赏 ◇导入：《箭与歌》是朗费罗歌颂友谊的一首著名抒情短诗，在西方可谓家喻户晓。这首诗看似意思浅显，其实内容深刻；看似信手拈来，其实匠心独运。 （一） 第1节赏析：写“箭” 诗人所描写的箭射出去的特点是什么？ 明确：急、快、眼睛无法捕捉到。 ◇ 小结：“我”曾经随意射出一支箭，眼睛跟不上箭飞翔的速度，所以不知道它落到哪里去了。写的虽是生活中普通的小事，细细品味，我们发现它寓意丰富，耐人寻味。生活中许多事情就像射出的箭一样，我们不知道会产生什么样的后果，时间一长便忘记了。 （二） 第2节赏析：写“歌” ⒈ 射出去的箭和吐出去的歌的共同点是什么？ 明确：飞快，无法找寻和追踪。 ⒉ 鉴赏“吐”字的妙用 “我把一支歌向空中吐出”，将“吐”改成“唱”，好不好？ 明确：形容歌声强劲有力。 ※ 难点点击 第1节和第2节在