高中语文5.3.3《记念刘和珍君》共3课时第2、3课时名师精编教案（苏教版必修5）.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 4 5.3.3《记念刘和珍君》共3课时第2、3课时教案（苏教版必修5） 教学目的 　　1.了解时代背景，领会写作意图，准确理解意义深刻的语句、片断的含义，进而把握全文的思想内容，学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质。 　　2.了解文章的思路，把握本文的线索。了解本文叙述、抒情、议论相结合的写作方法。 　　3.培养学生听准答对问题的能力，抓住要点，灵活完整地复述比较复杂事情的能力。　　 教学重点难点： 1.了解时代背景，领会写作意图，准确理解意义深刻的语句、片断的含义，进而把握全文的思想内容，学习刘和珍等爱国青年渴求真理、勇于斗争、对祖国有高度责任感等优秀品质。 　　2.了解文章的思路，把握本文的线索。了解本文叙述、抒情、议论相结合的写作方法。 教学设想 　　对高中的学生来说，阅读本课文难点多。鲁迅为什么要写这篇文章？文章标题是《记念刘和珍君》，可又不同于一般的记念文章的写法，为什么要这样？文章的内容很丰富，对烈士的哀悼和尊敬，对敌人的痛斥和揭露，对斗争的教训和意义之总结等等是怎么凝聚起来表达一个中心的？ 　　从表达方式上看，本文作为记叙文，叙述这种表达方式用得比一般的少，常和抒情和议论结合在一起，这是为什么？