语文苏教版二年级下册会走路的树 课件ppt.pptxVIP

苏教版 二年级下册 第二十三课 会走路的树 激趣导入 同学们，你们喜欢小动物吗?在大森林里住着许许多多可爱的动物，有只可爱的小鸟发现了一棵会走路的树。 初读感知 路 晨 奇 送 陪 趣 角 概 激 lù chén qí sòng péi qù jiǎo gài jī 初读感知 路口 道路 早晨 晨光 奇怪 好奇 送走 送人 陪同 陪伴 鹿角 一角 路 晨 奇 送 陪 角 精读领悟 看看课文讲述了一件什么事？ 叙述了小鸟把驯鹿的角当成了树，展现了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。 精读领悟 这是一棵什么样 的小树？ 春天的早晨，一棵（ ）小树在树林里（ ）。 金色的 走来走去 精读领悟 小鸟看见了，（ ）地问： ( 小鸟看到后是什么反应？ 好奇 你能让我到你身上坐一坐吗? ) 精读领悟 “小树”是如何回答的？ “当然可以。来吧！” 精读领悟 你觉得小树对小鸟怎么样？ 友好 热情 精读领悟 “小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。” 小树“天天来陪小鸟”，小树带小鸟“去了许多地方”，看到过“许多有趣的东西”。 你从哪看出来的？ 精读领悟 这棵树带着小鸟去过什么地方，看见了哪些有趣的东西呢？ 去过（ ），看见了（ ）。 小河 自由自在的鱼儿 去过（ ），看见了（ ）。 田野 金黄的油菜花 精读领悟 小鸟和这棵树的心情会怎样呢？ 伤心 难过 精读领悟 小鸟：“小树，等明年春暖花开，我还会回来的，我们明年再一起玩。” 告别时会说些什么？ 小树：“小鸟，我会想你的，你要保重，我等着你。” 精读领悟 因为驯鹿的角非常像大树的树枝。 为什么小鸟会把小鹿当成一棵会走路的树呢？ “对呀，人们都叫我驯鹿。” 精读领悟 你从哪个词语看出来了驯鹿非常想念小鸟？ “你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧！” 常常，因为非常思念所以总是提起小鸟。 精读领悟 小鸟知道小驯鹿的爸爸就是自己日思夜想的好朋友的时候，小鸟的心情怎样？ 小鸟非常的激动、开心。 “去年的那棵树原来是你的爸爸呀！” 精读领悟 小驯鹿也激动起来，怎么说的？ “是的！是的！” 精读领悟 “小鸟来到小驯鹿的家······” 选择自己喜欢的方式，看谁编得最精彩、最完整。 续讲故事 课堂总结 今天我们认识了友好的小鸟和驯鹿，在大自然中，还有许多许多动物，它们和睦相处，过着幸福的生活。孩子们可以多看看课外书，去找一找、读一读这样的故事。 课堂练习 1.我会扩词。 路（ ）（ ）（ ） 晨（ ）（ ）（ ） 送（ ）（ ）（ ） 路人 迷路 上路 早晨 晨光 清晨 送别 送走 不送 课堂练习 2.读一读，抄一抄，写一写。 早晨 当然 美丽 好奇 告别 有趣 好看 大概 作业布置 1. 抄写生字。 2. 完成课后习题。 板书设计 23.会走路的树 驯鹿（父） “树” 纯真的友情 小鸟 小驯鹿（子）