语文苏教版二年级下册蚕姑娘 第三课时.docVIP

第三课时 　　教学目标： 　　1、学习课文6、7自然段，进一步了解蚕的整个生长过程。 　　2、朗读课文。 　　3、知道“穿、新、嫩、瘦、吞”等词的反义词。 　　教学过程： 　　一、复习检查。 　　　　 穿--（　　）　新--（　　）　嫩--（　　） 　　　　 瘦--（　　）　黑--（　　）　晴--（　　） 　　　2、我们知道蚕姑娘在蚕床上经过四次睡眠，身体渐渐发亮，那么睡了四次的蚕姑娘还会发生些什么变化呢？ 　　二、学习第6段。 　　　1、看课件后读课文，思考：蚕在什么地方干什么？ 　　　2、重点理解“蚕山”，“盖间新房”。 　　　　⑴、看课件理解“蚕山”。 　　　　⑵、在课件的画面中找找，哪些是蚕姑娘盖的新房？蚕姑娘的新房是用什么盖的？“盖间新房”究竟是指什么？ 　　　3、指导朗读，重点读好“成了、成了”。 　　三、学习第7段。 　　　1、字句：茧子里头的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子开了窗。 　　　　“开了窗”是什么意思？“天窗”在哪儿？ 　　　2、看图：说说蛾姑娘在干什么？（产卵）告诉学生：蛾姑娘把卵产在蚕纸上，产完卵就死去了。 　　　3、指导朗读，“变了、变了”作重点指导。 　　四、朗读全文。[总结全文] 　　　1、说说蚕的生长过程。 　　　2、总结：蚕儿是个宝，蚕结的茧，可以缫丝，织绸。我国栽桑养蚕已有四千多年的历史。早在两千年以前，我国的丝绸就已卖到国外，丝绸是我国的骄傲。 3．书面作业。 (1)扩词。 　　 蚕( )( )( ) 　　 换( )( )( ) 丝( )( )( ) 　　(2)照样子，写词语。 　　 例：暖洋洋　红通通　 黑白　绿亮